从教二十年，我一直在农村中学担任教育教学工作。不
一、 真心走近学生
中学生是一群正在成长的个体，你亲近了他们，他们就会从心底里认可你，并且把你当作是最可信赖的人。学生是单纯的、天真的，他们的世界观还是单一的，老师与学生之间以诚相待，学生就会对你袒露自己的心声，让你走近他们。这样教育才能达到其应有的效果。
原来我班上的俞青青（化名）同学，从七年级开始一直是班长，是班里的学习尖子。可是到九年级的下学期，她突然像变了个人似的，班级的事情不管了，对学习也好象没了兴趣，整天闷闷不乐，情绪低落，学习成绩一直在下滑。眼看着她的变化，我心里着急，担心她不能以最佳状态迎接中考。我急在心里但没有表现出来，依然像往常一样把班级的事情安排让她去做，时常坐在她身旁看她写字，和她聊天，和她一起探讨她所疑惑的问题，帮她调整情绪。得知她喜欢吃饺子，特意忙里偷闲包了饺子请她吃，她在吃饺子时说了一句“老师您真好！”没两天她就主动向我敞开了心扉，原来她是觉得快毕业了，同学们要分别了，有些伤感。我对她说：“同学分别是必然的，你看重同学间的友谊是好事，但是你的同学和好朋友要是知道你因为这样而影响了学习，他们会怎么想呢？再说‘海内存知己，天涯若比邻’， 现在同学分别了，说不定将来在地球的某个“角落”会见面。你说是不是这样？”她笑了，表示以后再也不这样了。从那以后，我经常找时间和她说几句，及时了解她的想法，化解她心中的疑难与困惑，我还经常鼓励她不要放弃自己的理想和目标，当然也没少包饺子给她吃。慢慢的她又象以前一样了，那年中考她以全校第一的成绩证明了自己的实力。
我用自己的真心走近学生，和学生的关系也越来越亲密。这些年来，我和学生的沟通不止是和本班学生，对我任教的所有班级的学生都是一样，甚至我不带课的班级，只要学生有困难找到我，我都会及时、热心的帮助他们，让他们得到温暖，都能健康、快乐的成长。我一直把这些当作我的职责，因为我是老师！
二、 真诚赢得信任
现代的中学生思想活跃，独立意识和创新意识极强，他们不满足于老师对他们学习、生活等方面关爱，更希望老师改变居高临下的状态，重视他们的感受，倾听他们的意见，真诚地与他们交往，做他们思想上、志趣上的朋友。因此，作为老师应放下架子，走下“三尺讲台”，设法融入到学生中去，和他们推心置腹，诚恳相待，形成一种新型、和谐、平等的师生关系。正是基于这种认识，在平时的工作实践中，我始终把自己置身于学生当中，班上搞活动我会与学生一起参加，课余时间经常找学生谈心，了解学生的思想、学习、生活等方面的情况，与学生谈自己的生活及学习经历，甚至与学生聊天说笑话等。时间久了，学生对我有了亲切感和信任感；不论我去哪个班上课，我都是微笑着走进教室，在课堂气氛沉闷时，我会和学生调侃几句，把学生的注意力吸引过来。这些做法，无形当中拉近了我与学生之间的距离，让学生真切地感受到了他们的老师平易近人，和蔼可亲，觉得老师已经是他们中的一员了。这样，他们乐于接近我，心中有话敢对我说，犯了错误敢在我面前承认，班上不管出了什么大事小情，学生们都会及时和我沟通。这是“诚心”发挥作用的结果。每当我走在校园里或是上学放学的路上，我的耳边会频频响起“老师好！”、“老师再见”，这时的我心中会涌起一股暖流，我感到骄傲和自豪。我的真诚付出，换来了学生对我加倍的回报，也赢得了学生对我的尊重、理解和爱戴。我愿意做这样的老师！
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