这与史伯所反对的没有任何差别的“同”是一致的。
二、 就“声一无听，物一无文”，谈谈你对对立统一矛盾关系的认
识。
世界上的事物总是千差万别的，而正是这种差别使得事物之间形成了
相互的矛盾；同时，它们之间又是相互统一的，这种统一是建立在彼
此差别基础上的，一事物和它事物是相比较而存在，相斗争而发展，
各自的存在与发展是以其它事物作参照物的，所以说事物之间是既对
立又统一的矛盾关系。这才构成了丰富多彩的和谐世界，没有差别没
有矛盾就没有世界，正如史伯所说“声一无听，物一无文”。这种比
喻多么恰切。专制统治只追求同一，排斥差别（不同意见或主张）这
是违背规律的，所以是行不通的，是注定要失败的。
<秋水>
1.本文揭示了什么道理？这种道理在客观上有何意义？
主要揭示了宇宙无穷，认识无止境的哲理。同时也给我们更多的启示：不要囿于个人的见闻，而故步自封；要保持谦虚的美德；人贵有自知
之明；有比较才能有鉴别；站得高才能看得远；知耻而近乎勇；自大
是由于无知。只有不断地超越自己，才会有所发展；要有广阔的胸襟
和远大的志向；个人的见识是有限的，人外有人天外有天等等。
这些道理能够启示我们正确的认识自己，正确地认识和处理事物。
2.本文是怎样把抽象的哲理化为具体的形象的？
整篇采用寓言故事的形式，假托河伯与北海若这两个虚构人物的对话
来展开说理，阐明观点。通过正反两种思想境界的对比，十分清晰地
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