大学语文课后习题答案(14)

是全诗反复咏叹的主题，充分表现杜甫忧国忧民的一片耿耿忠心。

二、诗中第二部分的景物描写有何特点？

景物描写真实自然又兼有比兴的作用

三、举例说明诗中细节描写的艺术效果。有人说杜诗“万景皆实”，

读了这首诗后你对此有什么体会？

诗中细节描写实有以小见大、间接表现内心感情波澜的艺术效果，如

第二段的山间景物描写山果多琐细， 甘苦齐结实。隐约感叹自己

的身世。最引人注目的是关于儿女情态和衣着的描写：“平生所娇

儿 颠倒在 褐” “瘦妻面复光， 狼藉画眉阔”。似乎用

“琐屑” 写儿女事，表现特定情境中的感触，然其中有深意存焉。

描写孩子身上补丁可谓细入毫芒，杜甫毕竟是朝廷命官，他过去官服

上的海图波涛等美丽的图案在动乱之世，竟然成了孩子破衣上的补丁

这痛苦和辛酸已在不言中了，又何须明言。此时细节描写给人们造成

的情感的冲击是非常巨大的，从一个补丁可以看到全家的遭遇，甚至

国家的动荡，这种以小见大的的写法，具有无可替代的艺术表现力。

杜甫的“写实”实在看似浅淡自然而实则意味丰厚。如同地下奔突的

岩浆具有持久的渗透力量。

<上枢密韩太尉书>

一、作者认为“文”与“气”之间是什么关系？“养气”有哪些途径？

为什么养气能对学好语文有益？

作者认为文章是气的外在体现。气充满在内心，发于言语而表现为文

章。这种“气”必须通过修养才能得到。作者列出了孟子和司马迁两

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