学前儿童心理学期末复习指导(2)

电大期末复习资料

16．儿童方位知觉的发展顺序为（ ）。 P53

A、上下 前后 左右 B、前后 上下 左右

C、左右 前后 上下 D、上下 左右 前后

17．记忆的模式包括（ ）。P56

A、感觉记忆 B、短时记忆 C、长时记忆 D、机械记忆 E、意义记忆

19．在原型消失后进行的模仿叫（ ）。 P59

A、动作模仿 B、延迟模仿 C、语音模仿 D、直观模仿

20．一个两岁半的幼儿在入睡前追忆叙说她的一天：我们买了一个娃娃 当做圣诞礼物， 我看到

一些洋娃娃，我朝妈妈叫喊，说我想要其中的一个娃娃 妈妈给我买了一个，所以我有一个洋娃娃，

这种对发生在自己身上的具体事件的记忆叫（ ）。P64

A、自传体记忆 B、再认 C、回忆 D、延迟记忆

21．儿童的记忆策略包括（ ）。P67~68

A、视觉复述策略 B、特殊定位策略 C、复述策略 D、组织性策略 E、提取策略

23．当儿童有了推动小汽车向前跑的经验后，凡看到带轮子的东西就要推着玩，这属于（ ） p71

A、具体形象思维 B、直觉行动思维 C、抽象逻辑思维 D、半逻辑思维

24．儿童看到水就要玩水，看到别人玩球就要玩球，一旦动作停止，对该动作的思维也就停止，这属于

（ ）。P71

A、具体形象思维 B、直觉行动思维 C、抽象逻辑思维 D、逻辑思维

26．具体形象思维主要表现在（ ）。 P72

A、婴儿期 B、幼儿期 C、童年期 D、少年期

27．儿童在计算3+4=7时，他是在头脑中用三个苹果加四个苹果来进行计算的，这种思维属于（ ）。P72

A、具体形象思维 B、直觉行动思维 C、抽象逻辑思维 D、半逻辑思维

28．在游戏时，儿童用小木凳当汽车，用竹竿当马，木凳和竹竿是符号，汽车和马是符号象征的东西，

这种思维处于皮亚杰划分的（ ）阶段。 P77

A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段

29．行为主义的创始人华生根据对医院500多名婴儿的观察，提出新生儿的主要情绪有（ ）。P84

A、喜 B、怒 C、怕 D、爱 E、恨

30．对于儿童来说（ ）的分离是引起痛苦的重要原因。P87

A、寒冷 B、身体 C、饥饿 D、学习的失败 E、心理

31．学前儿童表达愤怒的方式有（ ）。 P89

A、哭 B、叫 C、咬 D、踢 E、骂

32．婴儿的情绪和情感表现为（ ）的特点。P90

A、易变换 B、易冲动 C、易感染 D、易暴露 E、易隐蔽

34．学前儿童口语的发展主要表现在（ ）的发展等方面。 P100

A、语音 B、语法 C、词汇 D、口语表达能力 E、语用技能

35．（ ）以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。P100

A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁

36．自我中心语言分为（ ）。 P103

A、重复 B、独白 C、双人或集体的独白 D、内部言语 E、外部言语

37．儿童的社会化语言分为（ ）。 P104

A、适应性告知 B、批评和嘲笑 C、命令、请求和威胁

D、手势语 E、问题与回答

38．婴儿的典型气质类型是（ ）。P112

A、胆汁质 B、容易抚育型 C、多血质 D、抚育困难型 E、启动缓慢型

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