闭环控制：环路闭合的控制。
随着时间的推移，存在着信号从右到左的逆向流动 ―――控制器－控制对象――
2、按控制对象的种类分类
程序控制：让一个事件按照自己的意愿进行下去的过程。程序控制包括顺序控制、条件控制和时间控制。
反馈控制：利用反馈的原理来进行管理控制的一种控制方式。在反馈控制系统中，既包含由输入到输出的信号前向通路，也包含从输出端到输入端的信号反馈通路，两者组成一个闭合的回路。因此，反馈控制系统又称为闭环控制系统。
反馈控制的普遍应用
反馈控制在人体中的应用 教学过程 企业管理 三、活动与探究
本课两种控制系统的分类较难区分，学生先阅读全文，师点拨难点，以事例讲解。抓住两种反馈的关键。如反馈控制是在控制过程中不断修正，最后达到目标。画图法较有效。
四、小结 五、作业
画出人体体温保持恒定的控制流程图
第二课时
上机练习
练习环境：网络教室，连接因特网 练习内容：
1、查询反馈控制的应用 2、查询程序控制的应用
3、查询反馈控制和程序控制的区别
上机过程
一、进入网络教室，按固定位置坐好 1、检查学生穿戴鞋套情况 2、学生检查微机 3、开机
二、教师布置上机任务和其他注意的问题 1、教师启动电子教室软件 2、布置练习内容 3、上网注意事项 三、学生上机练习 教师巡回辅导
组织各组讨论，将其成果分别展示 四、整理微机
学生关机，整理键盘、鼠标，填写上机记录，摆放好凳子。
第2课 控制技术的应用
教学目标 知识目标
了解控制技术在工业、农业等领域的应用。 技能目标
能够主动利用身边的控制技术。 情感、态度与价值观目标 1、体验控制技术的巨大作用；
2、树立开发新的控制技术的远大理想。 教学重点
控制技术在工业、农业等领域的应用 教学难点
控制技术在工业、农业等领域的应用 教学时数
3课时 教学过程
第一课时
一、复习与导入 控制的分类与区别 二、讲解新课 （一）工业自动化
工业自动化是指用自动装置或系统控制来管理生产设备及生产过程。
从20世纪40年代，人们开始分散式测量仪表和控制装置进行单参数自动调节，取代了传统的手工操作。
20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代 CAD 计算机辅助设计 CAM 计算机辅助制造 CAS 计算机集成制造系统 （二）农业自动化
1、环境控制自动化
指的是家禽家畜的饲养环境控制和植物生产环境的控制，可以实现提高生产率和节能的双重目的。
2、果实筛选自动化 3、喷灌自动化
4、水库灌区管理自动化 三、活动与探索
工业自动化，特别是农业自动化对农村学生来说联系颇多，这里费着口舌是应该的，让学生明白农业自动化的应用过程。
四、小结 五、作业 25页想一想
第二课时
一、复习与导入 说说农业自动化 二、讲解新课 （三）办公自动化
本质就是利用现代科学技术和各种自动化机器设备来有效地处理和运用种类办公信息，提高办公效率。
办公自动化设备：文字处理机、打印机、传真机、复印机、缩微存储设备、电子会议系统、电子邮政、文件自动阅读机和计算机翻译系统等。
办公自动化设备加快了信息的采集、加工处理以及传递和交换的过程。 （四）家庭自动化
利用计算机、传感器及各种电子电气设备实现家庭环境、生活、信息、医疗保健、家庭财务、文化娱乐等活动的全面自动控制。
三、活动与探究
本课内容浅显，宜学生自学，各组分工，15分钟后，各自展示自己的成果。 四、小结
五、作业
利用控制技术优化第一单元时设计的黑板
第三课时
上机练习
练习环境：网络教室，连接因特网 练习内容：
1、查询控制技术在工业自动化中应用 2、查询控制技术在农业自动化中应用 3、查询控制技术在办公自动化中的应用 4、查询控制技术在家庭自动化中的应用 5、查询控制技术的其他应用
6、查资料，利用控制技术优化第一单元时设计的教室 上机过程
一、进入网络教室，按固定位置坐好 1、检查学生穿戴鞋套情况 2、学生检查微机 3、开机
二、教师布置上机任务和其他注意的问题 1、教师启动电子教室软件 2、布置练习内容 3、上网注意事项 三、学生上机练习 教师巡回辅导
将各组设计的教室比较，将设计好的组展示 四、整理微机
学生关机，整理键盘、鼠标，填写上机记录，摆放好凳子。
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