青岛版初中信息技术九年级上册教案(2)

第2课 感测技术的应用

教学目标 知识目标

了解感测技术在机器人方面的应用；了解感测技术在现实生活中的应用。 技能目标

能够掌握各种传感器的作用。 情感、态度与价值观目标

感受感测技术的重要性；初步建立在现实生活中应用感测技术的意识。 教学重、难点

掌握各种传感器的作用 教学时数： 2课时 教学过程

第一课时

一、导入 二、讲授新课

（一）感测技术在实际生活中的应用 1、自动吸排油烟机 工作原理：

利用气敏传感器来检测污染气体的浓度，并且向控制电路传递信号。 2、便携式缺氧监视器

工作原理：利用没氧传感器来监测氧气的浓度，当氧气浓度低于标准值18%时，蜂鸣器就开始报警。

3、自动烹调湿度检测系统

工作原理：湿敏传感器安装在烹调设备的排气口，检测烹调食品时产生的湿气。依据湿度变化来控制烹调过程。

（二）感测技术在机器人方面的应用 1、灭火机器人 机器人灭火比赛

任务：由计算机和谐控制的机器人在一间模拟平面结构的房间里运动，找到一根燃烧的蜡烛并尽快将它扑灭。

这个竞赛项目模拟现实家庭中机器人处理火警的过程。燃烧的蜡烛代表房间里的火源，机器人必须尽快找到并扑灭火源。

工作原理：利用红外线传感器来感测前方是否有障碍物，有则转弯，直到找到火源，利用红外传感器辨别火焰的位置，并使用小型电机风扇吹灭火焰。

2、足球机器人

是以足球为载体的前沿高科技研究和高技术对抗项目，集中反映出一个国家的高科技水平和综合国力。

任务：机器人在特制的比赛场地中寻找足球，并将球踢入对方球门。 分类：进攻机器人，防守机器人 工作原理：

3、应用在机器人上的传感器 接触式传感器

需要与目标接触才能启动传感器。

接触传感器 滑动传感器 力传感器 非接触式传感器

不需要与被测物接触即可测得目标存在与否。 近接传感器 光传感器 听觉传感器 视觉传感器 三、活动与探究

本课由学生先读课文，教师再点拨 四、小结 五、作业

设计智能化的黑板并命名

第二课时

上机练习

练习环境：网络教室，连接因特网 练习内容：

1、查询灭火机器人比赛 2、查询世界机器人足球运动会 3、查询感测技术在其他领域的应用 4、查资料，利用感测技术设计我们的教室 上机过程

一、进入网络教室，按固定位置坐好 1、检查学生穿戴鞋套情况 2、学生检查微机 3、开机

二、教师布置上机任务和其他注意的问题 1、教师启动电子教室软件 2、布置练习内容 3、上网注意事项 三、学生上机练习 教师巡视

组织各组学生的讨论情况，将设计好的组展示 四、整理微机

学生关机，整理键盘、鼠标，填写上机记录，摆放好凳子。

第2单元 控制技术

单元教学目标 知识目标

1、了解控制技术的概念； 2、理解控制的分类；

3、了解控制技术的作用及其重要性；

4、了解控制技术在工业、农业等领域的应用。 技能目标

1、能够区分程序控制和反馈控制； 2、能够主动利用身边的控制技术。 情感、态度与价值观目标

1、感受控制技术的价值和重要性； 2、培养主动利用控制技术的意识； 3、树立开发新的控制技术的远大理想。 单元课时安排

5课时 单元教学构想

1、控制技术对社会的贡献巨大

2、程序控制与反馈控制的区分上有难度 3、培养主动利用控制技术的意识

第1课 控制技术概述

教学目标 知识目标

1、了解控制的概念和分类；

2、了解控制技术的作用及其重要性。 技能目标

能够区分程序控制和反馈控制。 情感、态度与价值观目标 1、感受控制技术的价值；

2、培养主动利用控制技术的意识。 教学重点

1、区分程序控制和反馈控制； 2、控制技术的作用及重要性 教学难点

区分程序控制和反馈控制 教学时数

4课时 教学过程

第一课时

一、导入 蒸汽发动机 二、教学过程

（一）控制与控制技术 1、控制：

2、控制技术：是效应器官功能的延长。控制技术的作用是根据输入的指令对外部事物的运动状态实话干预，即信息施效。

（二）控制的分类 1、按控制系统的构成分类 开环控制：环路开启的控制

随着时间的推移，信号只能向右方流动。 ―――控制器－控制对象――

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