2015河南省专业技术继续教育(10套题多选含答案)(17)

2015河南省专业技术继续教育《专业技术人员创新能力建设》和《专业技术人员职业道德与创新能力》(10套题多选含答案)

D、1991年日本学者野中郁次郎（IkujiroNonaka）发表《创造知识的公司》一文，提出通过不断创造、推广新知识，并迅速将其融进新技术、新产品、新系统中，就能够实现创新

1、关于怎样以专业精神坚守职业道德，表述正确的是：（ ）。 本题得 0 分 A、心中牢固地树立起专业基本准则意识

B、做个负责任的人

C、自觉地践行职业道德

D、从业中坚持精神追求

参考答案： A、心中牢固地树立起专业基本准则意识, B、做个负责任的人, C、自觉地践行职业道德, D、从业中坚持精神追求

试题解析： 显示

显示答案 2、虐童严重违背了教师的服务精神，以下表述正确的是：（ ）。 本题得 0 分 A、虐童教师严重违背教师职业伦理的行为

B、不具有服务精神和高尚道德素养的人对社会的危害是显著的，需要治安拘留和罚款等法律手段的介入和职业伦理道德教育的加强

C、教师应该把学生作为服务对象，以爱心和尊重教育培养之，而绝非以其他非人道的方式

D、我国重视传统师道尊严，体罚也是一种教育方式

参考答案： A、虐童教师严重违背教师职业伦理的行为,

B、不具有服务精神和高尚道德素养的人对社会的危害是显著的，需要治安拘留和罚款等法律手段的介入和职业伦理道德教育的加强,

C、教师应该把学生作为服务对象，以爱心和尊重教育培养之，而绝非以其他非人道的方式 试题解析： 显示

显示答案 3、职业道德建设面临的挑战（ ）。 本题得 0 分 A、金钱至上

B、缺乏科学与人文精神

C、诚信缺失

D、弄虚作假

参考答案： A、金钱至上, B、缺乏科学与人文精神, C、诚信缺失, D、弄虚作假 试题解析： 显示

显示答案 4、良心是（ ）。 本题得 0 分 A、是非、善恶的自我反思

B、对得起别人

C、道德教育和道德修养的结果

D、认同道德责任的自觉意识、心理机制

参考答案： A、是非、善恶的自我反思, C、道德教育和道德修养的结果, D、认同道德责任的自觉意识、心理机制

试题解析： 显示

显示答案 5、下列哪一项属于社会主义核心价值观的最新概括的内容（ ）。 本题得 0 分

A、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

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