小学素质报告册老师评语2裁剪后直接贴 - 图文

. 瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师兴奋极了。因为你终于知道学习是什么了。老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些，作业再认真些。 你是一个聪明活泼,善于与别人沟通的孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望你珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信你一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。

你尊敬师长，听话懂事，有较强的集体荣誉感。但是，你的自制力较差，课堂上偶尔会“蠢蠢欲动”。在学习上，你有时能认真听讲，大胆发言，但是你的基础较为薄弱，知识掌握的不够牢固，作业还比较马虎。今后还须端正学习态度，静下来认真思考，勤奋学习，多做一些对自己的学习有益的活动!

你是一个聪明、活泼的孩子。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业真是一种美的享受。你爱整洁，讲卫生，工作认真负责，这般优秀的你，老师期待你在新的学期有更好的表现哦。

你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。文儒静雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。老师打心底里喜欢你，希望你今后在学习上多问、多说、多思考。相信你定能成为更优秀的学生。

你是一个聪明、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手，能为班级做事，平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，老师期待更优秀的你。 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是很不错的好孩子，你思维活跃，发言积极。你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！ 你是个有礼貌爱劳动，讲卫生，发言积极的好孩子。老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，有时作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

你能尊敬老师，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课时常走神，作业马虎。老师希望你能正视缺点并向优秀的同学看齐，充分利用自己聪明的头脑，认真刻苦的学习，努力成为一名优秀的学生，老师相信你，加油！ 你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！ 你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！ 上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇优美的文字，作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任。 你是一个聪明、活泼的孩子。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业真是一种美的享受。你爱整洁，讲卫生，工作认真负责，这般优秀的你，老师期待你在新的学期有更好的表现哦。 知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖孩子”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。 如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的生活增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢的。 你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，总是默默地帮老师打扫班级，是个合格的小主人。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够认真。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。老师相信你能行! 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。 如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的！

你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，上课积极举手回答问题，能勇敢地表达出自己的想法。争取更大的进步。 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，说你是个性格内向的孩子吧，可在下课的时候你又不是那么内向，但老师希望能在课堂上看到你可爱的小手能高高举起，希望能在课堂上听到你响亮回答问题的动听的声音，努力哟，你会做得更好的！

你是一个聪明活泼的孩子，上课能大胆发言，读书声音响亮，思维也比较敏捷。如果你能认真写字，更好地规范自己上课的坐姿，认真做每一件事的话，小朋友们会更乐意接受你，喜欢你的。

当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的孩子，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，语言表达能力强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，争取更大的进步。 在老师的心目中，你是一个懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要更加严格要求自己，争取更大的进步。

你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你有点调皮，上课时发言少了，有点讲小话，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。

你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩，没有及时温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。 你是个尊师守纪，诚实善良的孩子，对人有礼貌，能热心为集体出力，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱学习的好习惯。

上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，作为班长的你，工作负责，是老师的小帮手。在学习上也很认真努力，作业书写工整，上课能积极回答问题，认真的完成老师布置的学习任务。希望你更加严格要求自己，做作业时能更仔细些，不断进取，成为同学们学习的榜样！ 常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇优美的文字，作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你。

你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你做作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 你思维敏捷，活动能力较强，是老师的得力助手，老师很喜欢你。你关心集体，礼貌待人，成绩优异。每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点数不清。不过，老师希望你再接再励，更上一层楼。 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，经常丢三落四了。老师希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀。 你是一个文静、懂事的孩子，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学生而感到高兴，可是上课时发言很少、不太积极，这可不好哦！你不想给老师留下一个“胆小鬼”的印象吧，老师希望在下个学期能看到你上课大胆发言。

每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。可下课的你让老师担心，一到下课，追逐打闹，没有安全意识。你要记住：安全最重要。

当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的小孩。在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子。你成绩优异，热爱劳动，上进心强，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你有时上课注意力不集中，爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，争做第一。 在你身边有两个形影不离的小伙伴：\聪明\和\调皮\。\聪明\因\调皮\的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个\小调皮\，变得更聪明！。

文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀 老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是在课堂上看不到你的小手。老师希望在下个学期，能看到你高高举起的手。

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