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中南大学《社会研究方法》课程(网上)作业二及参考答案

来源:网络收集 时间:2020-04-14 下载这篇文档 手机版
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(一) 单选题

1. 贝利生育量表属于()。

总加

(A) 李克

(B) 特量

鲍格达斯社会(C)

语义(D) 差异

距离量表

参考答案: (A)

2. 社会调查问卷中使用最多的一种量表形式是()。

总加

李克

鲍格达(A) 量

斯社会(B) 特量

(C) 表

距离量表

参考答案: (B)

3. 反映测量对象的某种属性或特征的要素是()。

(A) 客体

(B) 内容 (C) 法则 参考答案: (B)

4. 诚实与认真、兴趣与能力等是构成调查员的()。

一般

培训

(A) 条件

特殊

(B) 条件 (C) 基础参考答案: (A)

5. 具有测量的绝对零点的测量是()。

定类

定序

定距

(A) 测量

(B) 测量 (C) 测量量表

语义(D) 差异

量表

(D)

数字 调查

(D) 质量

定比

(D) 测量

参考答案: (D)

6. 表示一个概念或变量含义的一组可观察的事物是()。

(A) 概念

变量 (B) (C) 分析单位 (D) 指标

参考答案: (D)

7. 一类事物在人头脑中的反映的是()。

(A) 变量

分析单位 (B) (C) 概念 (D) 指标

参考答案: (C)

8. 定量的测定人们相互之间交往的程度、相互关系等的量表是()。

总加

(A) 量

李克

(B) 特量

鲍格达斯社会(C) 距离量

语义(D) 差异

量表

参考答案: (C)

9. 设计了“总体设计”方法解决调查中的合作问题的是()。

迪尔

(A) 曼

奥斯(B) 古德 李克

(C) 特 史蒂

(D) 文斯

参考答案: (A)

10. 国内只在北京、上海等大城市的教学研究机构运用的方法是()。

当面

(A) 访谈

个别(B) 发送 集中(C) 填答 电话

(D) 访谈

参考答案:

(D)

11. 提出测量层次分类法的是()。

鲍格

(A) 达斯

奥斯(B) 古德 李克(C) 特 史蒂(D) 文斯

参考答案: (D)

12. “当前物价不断攀升你觉得工资水平是否应当提高”犯了()设计错误。

概念

(A) 抽

题(B) 含

问题具有

(C) 倾向

问题有多(D) 重含

参考答案: (C)

13. 测量层次里数学特性最复杂的是()。

定类

(A) 测量

定序(B) 测量 定距(C) 测量 定比

(D) 测量

参考答案: (D)

14. 大部分信度系数都用()来表示。

(A) r

(B) p v (C) (D) x

参考答案: (A)

15. 采用同样的方法对同一对象重复进行测量所得结果一致的程度称为()。

(A) 度

效(B) 度 相关系

(C) 数 平均

(D) 数

参考答案: (A)

16. 问卷初稿设计的具体做法有()。

编码

(A) 法

文献(B) 法 卡片(C) 法 观察

(D) 法

参考答案: (C)

17. 提出测量“层次分类法”是( )年。

(A) 1951

(B) 1952 1958 (C) (D) 1961

参考答案: (A)

18. “从总体上看你认为我国的政治体制如何”犯了()的错误。

问题具(A) 有倾向

问题(B) 含糊

问题(C) 提法

不妥

概念(D) 抽象

参考答案: (D)

19. 社会科学研究人员广泛采用的测量的概念是由()提出来的。

鲍格

(A) 达斯

史蒂(B) 文斯 李克(C) 特 奥斯(D) 古德

参考答案: (B)

20. 测量层次里数学特性最简单的是()。

定类

(A) 测量

定序(B) 测量 定距(C) 测量 定比

(D) 测量

参考答案: (A)

21. 问卷设计中致读者的一封短信指的是()。

指导

(A) 语

封面

(B) 信 问题与

(C) 答案 编(D) 码

参考答案: (B)

22. 自填问卷这一大类中最常用的方法是()。

个别(A) 发送

邮寄(B) 填答

集中(C) 填答

群体填答 (D) 法

参考答案: (A)

23. 由一组反映人们对事物的态度和看法的陈述构成的量表是()。

总加

(A) 量

李克

(B) 特量

鲍格达斯社会(C) 距离量

语义(D) 差异

量表

参考答案: (A)

24. 通常问卷设计的回答长度最多以()分钟为宜。

(A) 10

(B) 20 (C) 30 (D) 40

参考答案: (C)

25. 将抽象的概念转化成可观察的具体指标的过程称为()。

(A) 变量

(B) 操作化 (C) 指标 (D) 概念

参考答案: (B)

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