学习师德师风心得体会

师德师风学习心得

教学过程中我们经常会遇到这样的一些现象：学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。喜欢有亲和力、幽默、有学识的老师；像妈妈一样的老师；有爱心的，能时刻让自己感到关心和肯定的老师；不喜欢办事不公平，偏爱部分学生；随意拖堂，爱向家长告状，说话不算数的老师。为了在教学中让学生亲其师，信其道，我认为应该从一下几点入手： 一、关爱学生

如果教师爱他们，喜欢他们，他们就认为教师的严格要求是好意，如果教师不喜欢他们，他们则认为教师的严格要求是恶意，他们就会紧闭心灵的大门，甚至公开对抗，走向老师的对立面，出现上课讲话扰乱课堂秩序、旷课、逃课等。一般地说，青少年不是用理智而是用情感支配自己的行动，师生情感相亲，则信道相通，情感相悖，则阻碍信息传导，如古人所说：“亲其师，信其道”。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。 二、身正为范

老师希望学生怎样做，教师首先要做到，教师的一言一行都深深地影响着学生。因此，教师应严格要求自己，给学生树立好榜样，让学生喜欢你，敬重你。

教师的爱不是一般的爱，是无私的爱，她高于母爱，大于友爱，胜于情爱。学生他们需要别人的关爱。学生喜欢“像妈妈一样的老师，教

师应努力营造一种热情洋溢的教育环境，让学生们感受到妈妈般的关爱。多给后进生一份爱，一份赞美，一个微笑。把对他们的“反感”换成“容忍”和期待，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬，去鼓励。作为教师应坚信后进生是可以进步的，是能得到健康发展的。教师只有热爱学生，尊重学生，多给他们关怀，适当地赞扬他们，学生才会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。在许多调查中显示，学生们大多都喜欢有爱心的老师。所以作为我们老师的只要能热爱学生，诲人不倦的话相信是能博得学生们的喜欢的。 三、学高为师

身为教师，要使学生喜欢自己，信服自己，首先得有渊博的知识，有精湛的教学艺术，这样的教师才能赢得学生的敬重和爱戴。学海无涯，学然后知不足。教师应不断拓宽自己的知识视野，具备所教学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要广泛涉猎其它领域的现代社会知识。把学习新知识当作自己的工作不可缺少的部分。

陶行知先生曾经说过：“做先生的，应该一面教一面学，并不是买些知识来就可以终身卖不尽的。”我们做老师的，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。每一位老师都应不断充实自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法，构建新的教学模式，尽可能使自己成为一个知识渊博的老师，在学生心中树立起有学识的教师形象，令他们喜欢。

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