2014年上海市普通高中学业水平考试语文试卷含答案(2)

21.请对本文的思想意义进行评价。（3分）

二 写作（60分）

22.作文。

请以“智慧阅读”为题，写一篇文章。

要求：（1 )不少于700字；（2 )不要写成诗歌；（3 )不得透露个人相关信息。

答案要点

(-)(8 分）

1、C 2、B 3、A

4.答案示例：“往往”表示“遗漏或添加”的情况常常发生而又不是绝对会发生，用这个词使表达更准确、更严密。

评分说明：“常常发生而又不是绝对会发生” 1分，“更准确、更严密” 1分。 （9 分） 5.C

6.(1)运用比喻的修辞手法，生动形象地阐释了“小众化、个人化”对诗性的存在基础、传承与发展的毁坏。（2）运用排比的修辞手法，阐释了“小众化、个人化”对诗性的保存和发展的危害，增强了语势。 7.（1）大众的原始表达是诗性生发的前提，大众诗性表达的需求是诗歌存在的依据；（2）诗歌基本的范式、规则基于民族共同的审美习惯和语言习惯；（3）诗歌语言依赖大众语言的发展而发展，带有大众语言的基因；（4）大众的审美期待促进诗歌的创新与发展。 (三）（13分）

8.答案示例：作者向往的美好世界 9.D 10.D

11.答案示例：作者从老人“忠实”于自己的职业和“忠实”于自己的本性这两个方面具体 描述了他“静静的很忠实的在那里活下去”。文中写到老人“一面口中嚷着‘慢点慢点’， 自己霍的跃上了岸”及“从二十岁起便守在这小溪边，五十年来不知把船来去渡了若干 人”，这些是老人对待自己的职业尽心尽职和默默坚守的精神的具体体现。文中又写到 老人不要他人的钱、泡茶给路人解渴等，都是老人“忠实”于自己本性的具体表现。 (四）（5分)

( 1 )白云回望合(2 )迷花倚石忽已暝（3 ) 一一风荷举（4 )善假于物也（5 )遥怜小儿女 (八）（7分) 19.词牌

20.B

21.答案示例：“中原乱”表达了作者国破家亡的伤痛之情；“簪缨散”表达了作者对当权者 不抗金的愤慨；“几时收”表达了作者对恢复中原的期盼。 (五)(10分)

22.(1)侍奉 (2)没有才能 （3)如，及 （4)背着 23.B

24.(1)答案示例：您看廉将军和秦王相比怎么样？

（2）答案示例：我这样做的原因，是以国家之急为先以个人私仇为后。 (六）（8分) 25.C 26.A

27.答案示例：文章通过记叙铁炉步名存实亡这件事，揭露了高门大族假冒才得、欺骗世人的行径，批判了世人只重名号、不重才德的社会风气，有历史的进步意义和现实的警示意义。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库2014年上海市普通高中学业水平考试语文试卷含答案(2)在线全文阅读。