上了高中后，其实除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，同学们的一切活动都应该围着学习和成绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！
【小学英语】2019-2020最新北师大（一起）小
学英语三下册《Unit 11 Green berries》教案 (4)-优质教案
Unit
教
学
目
11 Green
标
berries
：
知识：1、阅读理解，初步感知故事内容。 2、结合故事内容学习句型How are you ? I’m not
well.
What’s the matter? My
stomach
hurts.
技能：1、能够根据课文插图、录音、课件等阅读理解故事。 2、能够使用How are you today?询问别人身体状况及其回
答
。
3、能够根据场景的不同，向别人介绍受伤或生病的情况。 情感：1、向学生渗透主动帮助、关爱他人的情感教育。 2、使学生明白吃东西前要洗手、不能能贪多，要形成良好的
、主线——以老师的讲解为主线。紧跟老师的课程节奏和复习步伐，要尽你最大的能力去吸取每一位老师课堂上的精髓。、落实——将学习做到实处。通过课本，笔记本，错题本等把具体问题解决落实到实处。、效率——人的潜力是无穷的，给设定一个高目标，制定一个符合个人特点的详细可行的计划，迅速行动起来。、有用——收益最大化。我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势和不足，了解自己的智力特点，然后对症下药。把学习时间的每一份每一秒都要用在刀刃上，制定出最适合自己的学习方案。生活习
惯。
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上了高中后，其实除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，同学们的一切活动都应该围着学习和成绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！
教学重点：
1、根据课文插图、录音、课件等阅读理解故事。 2、结合故事内容学习句型How are you ? I’m not well. What’s the matter? My
stomach hurts.
教学难点：
能够正确运用功能句型进行口语交际。
、主线——以老师的讲解为主线。紧跟老师的课程节奏和复习步伐，要尽你最大的能力去吸取每一位老师课堂上的精髓。、落实——将学习做到实处。通过课本，笔记本，错题本等把具体问题解决落实到实处。、效率——人的潜力是无穷的，给设定一个高目标，制定一个符合个人特点的详细可行的计划，迅速行动起来。、有用——收益最大化。我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势和不足，了解自己的智力特点，然后对症下药。把学习时间的每一份每一秒都要用在刀刃上，制定出最适合自己的学习方案。2 / 6
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