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《爷爷为我打月饼》教案

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一、导入

1.猜谜导入(出示谜语课件)

有时落在山腰

有时挂在树梢

有时像个圆盘

有时像把镰刀

学生答:月饼

2.教师: 你知道中秋节吃月 饼都有什么味的? (出示各类月 饼图片)

学生答: (豆沙、 水果、 咸蛋、 海鲜、 五仁、 冰皮)

3.教师:那同学们能想象得出战争年代的月饼是怎么样的吗?

4.播放电影《啊!摇篮》视频片段

教师总结:在缺吃缺穿两万五千里长征时, 红军炊事班的罗桂田爷爷在积劳成疾、 身患重伤的情况下, 在中秋节这一天也没有忘记给保育院的孩子们打月饼。

教师: 那么今天就让我们来传唱孩子们对罗爷爷的那份爱(出示爷爷为我打月饼歌曲)

二、新授歌曲《爷爷为我打月饼》

1.带着问题初听歌曲(歌曲是怎样的情绪)

教师总结:这首歌曲舒缓优美, 歌词充满对爷爷的爱, 是非常亲切抒情的歌曲。

2.带着感情再次聆听歌曲

3.发现歌曲中附点和切分的节奏(出示课件)

X· X XXX

月 饼 真好吃

4.练习歌曲的节奏型(出示课件)

XX XX XX XX|X· X X· O

拍腿拍手打响指念节奏

念完第一段

5.读词中发现反复跳跃记号,(出示反复跳跃记号图片)

6.拍腿拍手打响指将歌词完整的念诵出来

7.再次聆听歌曲

8.跟着老师的钢琴伴奏,一边即兴动作一边学唱歌曲

9.把唱的不够顺畅的乐句提出来练习歌唱

10.拍腿拍手打响指, 边律动边唱

11.学生自主创编动作表演歌曲

12.分小组进行比赛

13.教师评价

14.教师总结:

《爷爷为我打月 饼》 让我们再次体会到革命的艰苦和伟大,同学们要铭记革命先辈给我们今天的幸福生活, 我们要努力学习回报祖国。

三、结束课堂下课

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