重度残疾儿童送教上门教案

第一课时

培养计算能力

时间：xx月xx日

送教内容： 建立 0—5 的数字概念

送教过程：

1 、 唱数

游戏法（木头人）

2、 认数

游戏法（数字变一变）

3、 数实物

学具操作、 比一比

4、 用手指表示数字

儿歌《手指变变变》

残疾儿童送教上门教案

第二课时

时间：xx月xx日

送教内容： 书写 0—5， 并能比较大小

送教过程：

1 、 书写练习

练习法（贴图文数字条）

2、 听写数字

练习法（数数再写数字）

3、 比较大小

操作法、 游戏法

4、 评估

口试、 笔试

第三课时

时间：xx月xx日

送教内容： 建立 6--1 0 的数字概念

送教过程：

1 、 唱数 0—1 0， 1 0--0

游戏法（前跳、 后退着唱）

2、 认数， 数实物

儿歌、 游戏法（贴标签）

3、 用手指表示数字

游戏法（手指变变变）

4、 书写练习

书空、 临摹、 看图写数

残疾儿童送教上门教案

第四课时

时间：xx月 xx日

送教内容： 应用 1 0 以内的数字

送教过程：

1 、 说一说，

如： （9） 张桌子 练习法

2、 比一比：

谁多谁少？ 操作法

3、 操作：

请给我 5 支笔 演示法（小小服务员）

4、 目测实物数量

练习法（完成统计表）

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