②未雨绸缪；
③以知致用；
④任何事物都有无穷的价值。事物都有无穷的价值。
??不知你是否会发现，烈日下的骄阳始终站立着这么一些人，他们在自己的岗位上恪尽职守，共同维护着繁华都市的交通秩序。正是因为他们，才得以几千万辆车辆通畅无阻，交通事故所带来的家破人亡少之又少，而就是这种“未雨绸缪”的精神才得以实现了我们的愿望。未雨绸缪，才是成功之前提。
??其实，要做到未雨绸缪，就应该细心留心生活中的大小事件，做到防患于未然。未雨绸缪，大到关心祖国安危，小到生活琐事，这些，其实都原本而原始体现出来了，而作为中学生，祖国的新一代花朵，就更应该要关心祖国，正处青少年时期的我们要体验和观察生活才是，只有这样，才能体现出未雨绸缪的精神，才能在世界民族之林以及生活中做一个成功者。毛泽东曾说：磨刀不误砍柴工。做任何事之前，先做好充足的准备，以防万一，世事难料，谁又能断定下一秒不会出什么事呢？就算是上班族，也是要预算好上班路上会不会堵车，老板会不会临时没有采纳自己的方案不是？机会是留给有准备的人，有准备的人，上帝永远不会辜负，未来理想的明天，当属于有准备的人！
??众所周知，日本是地震频繁的国家，每天有几十次地震，但地震所给带给日本的灾害却少之又少，原因是日本懂得防患于未然，懂得未雨绸缪。相反，我国唐山大地震却因没有实行有效的措施，在震前没有进行地震演练而导致死伤无数，破坏巨大。未雨绸缪，应是每个人要有的意识，做到未雨绸缪，也体现在国家层面上。《左传》中说：“居安思危，思则有备，有备无患。”我们在享受温室孕育的同时，也应该保持警惕，保持对祖国安危的关注，我想，也许只有这样，我们才能在为实现中华民族伟大复兴中贡献出自己的一份力量！
??未雨绸缪，不应该是一个口号，而应该是一个意识，一个行动。想要成功，背后的付出是必不可少的。未雨绸缪，应该要我们时刻关注身边的小事才是，时时刻刻都做到未雨绸缪，才能有把握成功，谨记临时抱佛脚是不可取的，因为你不知道下一刻会发生什么，之所以这样，是为了让你做某一件事的时候，做到信心十足，做到胸有成竹，我想，那些“运筹于帷幄决胜于千里之外”的帝王将相应该就是如此吧！
阅读下面的文字，根据要求作文。(山东省实验中学三年级模拟试题作文题)
??材料一：1919年“巴黎和会”期间，中国作为战胜国提出的取消帝国主义在华一切特权的合理要求，遭到和会拒绝。消息传来，举国震惊。1919年5月4日，北京爆发了以青年学生为主、社会各阶层共同参与的五四运动，这一运动使中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。
??五四运动，一是救亡，即反对腐败无能的北洋政府；二是启蒙，认为文化落后是导致国家社会落后的根源，对传统文化道德采取割舍的态度，更甚者认为要不看中国书只看外国书。
??材料二：（五四运动）是中国人的国家情感存在与力量的突变证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱有怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的。
??——（美）杜威《中国人的国家情感》
??材料三：这种运动是非常的事，是变态的社会里暂时不得已的救急办法，却不可长期存在的。
??——胡适《我们对于学生的希望》
??五四运动已过去一百年，我们汲取五四精神的营养，也不断对五四运动进行反思。在2019年五四青年节到来之际，请结合以上材料为学校五四青年节活动写一篇不少于800字的演讲稿。
??要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
??【文题解析】：本题是“多则材料综合立意”的任务驱动型作文，主要考查考生对时代热点的理解以及理性思考的能力。2019年是五四运动100周年，100年来，以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，经过传承与发扬，已融入中华民族的血液中，成为中华民族复兴之路上的重要支柱，也成为当代青年点燃青春、照亮人生、勇担家国大业的力量源泉。这个题目的深度还在于不仅仅有学习传承，还有对五四运动的反思，更能见出考生思维的深度、论证的精彩和看问题的独特眼光。
??完成这篇作文，需要学生对新文化运动及五四运动进行更好的梳理，了解当时的背景，把握核心事件。五四运动中涌现出许多被后人所仰望的思想领路人及文化先驱，也可以趁此多做积累。
??“多则材料作文”，还要注意理清材料间的逻辑关系。三则材料充满思辨，相互补充，恰好形成文章的整体框架。注意演讲稿最终落点为“在校学生”，所以，建议文章结尾回到当代青年的责任担当上，以实现演讲稿价值的最大化。
??参考立意
??切题立意：
1.继五四之责任，谱青年之华章。
2.传承五四精神，铸造中国之魂。
3.传百年薪火，继五四精神。
4.弘扬五四精神，探索报国之路。
5.五四精神未尽，百年薪火更传。
6.承五四之魂，辟前进新程。
7.汲取五四精神，反思五四之过。……
偏题立意：
1.我以奋斗献青春（以谈论中国梦、个人奋斗为主）。
2.文化之殇（以“传统文化”为中心论题）。
3.百年前的呐喊（“五四”着墨过多，且以写史为主，文学性不足，个人见解贫乏）。
4.五四断裂（立意价值观有偏差）。
??敬爱的老师，亲爱的同学们：
??大家好！
??今天我演讲的题目是《百年五四精神在，再铸伟力万年传》。值此青年节到来之际，愿以五四精神与君共勉，再筑我华夏大国磅礴伟力。
??五四运动之于中国，一是救亡，二是启蒙。
??“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”曾记否，百年前的中国，裹挟着怎样的满目疮痍，迎来了青年震耳欲聋的怒吼——他们怒斥无能的政府，启蒙落后的愚民：他们奔走在大街小巷，将迂腐固化的旧中国从犄角旮旯里“揪出来”。他们的呐喊、他们的精神，与其说是救亡图存，将国家救于危难之间；不如说是青年意识的觉醒，民主精神的启蒙——这颗启蒙的种子，在残破的土地上绽放出血色的花，随风飘扬，洒落在人民看得见的远方。
??美国人杜威说：(五四运动)“是中国人的国家情感存在与力量的突变证明。”这种证明是深切而且令人信服的。
??百年五四，曾记否，那是个英雄不问出处的时代，是个抛头颅、洒热血的时代：从20世纪之交的戊戌变法，到五四和新文化运动，“三千年未有之变局”中，李大钊、闻一多、胡适、罗家伦……从本土饱学之士，到留学归来者，多少英雄烈士浴血重生，多少思想交相辉映，他们将五四精神深埋在骨子里，也照亮了近现代中国半明半暗的天空。
??如今时代，新故相推，日生不滞。五四精神继往开来，铸就了多少当代英才。
??两弹一星功勋程开甲，年轻时学成归国，放弃国外的优厚条件，终身献身国家核武器研究；守岛32年的王继才第一次登上开山岛才26岁，在风浪拍岸中洒下一片赤子心怀；“80后”小学校长张玉滚，他扎根乡村教育事业，先后教过500多名孩子，培养出16名大学生；耶鲁大学秦玥飞脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，投身到农村建设中去……家未立，国先安，五四精神传承的，不只是一抛头颅洒热血的口号，更是一颗实干奋斗的，足以振奋人心的火种。
??胡适先生曾说：“这种运动（五四运动）是非常的事，是变态的社会里暂时不得已的救急办法，却不可长期存在的。”我对此不敢苟同。
??回望沧桑百年，我们深记“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧”的忠告，我们坚守着“思想自由，兼容并包”的学术精神，我们满怀“十年饮冰，难凉热血”的真诚，我们像胡适先生说的那样，去“认真的做事，严肃的做人”，去“大胆的假设，小心的求证”；……我们去寻求五四精神，溯流而上，去破解它，去传承它：这种精神不是来自冲动，不仅来自一腔孤勇，甚至不是来自任何“非常的事”。它源于青年内心深处的济世精神，“允公”“允能”的高尚情操——它更深刻、更持久、更能激励新时代的“我们”不懈地奋斗。
??“一朵朵浪花汇成了时代的巨浪。”如今，我们走上“船到中流浪更激，人到半山路更陡”的改革开放之路，新时代领路人说“我们非进不可，不进则退”。中华民族的昨天，可谓“雄关漫道真如铁”；如今，在这个千帆竞发、百舸争流的时代，我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封，也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨，必须统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，勇立潮头、奋勇搏击。
时间就是金钱，效率就是生命；
??----特区口号，深圳，1981
??绿水青山就是金山银山；
??----时评标题，浙江，2005
??走好我们这一代的长征路；
??----新区标语，雄安，2017
??要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
当我品读完《效率专家爸爸》这一篇章时，觉得心情开朗了许多，仿佛一下子长大了似的，我下决心要跟“拖沓”这个坏朋友绝交，跟“效率”这个好朋友建立友谊。
这一篇文章写了作者的爸爸看了几本讲效率的书，就常做实验。他们一家有时比赛穿衣服，有时比赛穿鞋子……作者的爸爸总结了很多节约时间的好办法：扣扣子从面开始扣；衣服、袜子、帽子都放在固定的地方；把鞋带系松一点……作者向爸爸学习，在周五晚上就安排好周六周日的工作。笫二天，按时间有条理地做事，省下来的时间做自己喜欢做的事情，所以作者成绩很好，而且第二课堂又特别出色，真让我羡慕不已！
这篇文章告诉我，做任何事都要讲效率，拖拖拉拉就会失败。回想我以前写作文，总不专心，写一篇文章写几句，就和别人聊几句，一篇文章下来，用去两个小时有多。而且时间用去了，可作文却没写好，有时还要被老师罚我重新写一遍呢。
妈妈经常批评我做事不讲效率，但我却是“意见接受，行动照旧”。所以总不见我有什么事是成功的，就拿这次的数算比赛来说吧，比赛前还跟同学夸下海口，说一定会赢他。比赛时，我发现他早就口算完，在仔细复查了，我却还有很多题没写完呢。成绩出来后，跟那个同学一比，真是望尘莫及啊，羞愧得我真想找个洞钻进出呢！嗨，都是拖沓这家伙拖后腿，我必须扔掉它！
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