0------信号与系统实验MATLAB部分学习导引(16)

浙江大学信号与系统实验课件

注释(以“% 注释(以“%”引起)subplot(1 subplot(1,2,1); % 将当前的绘图窗口分成1行2列的两块绘图区域，并选定 将当前的绘图窗口分成1 列的两块绘图区域， 其中的第1 其中的第1块(即坐标为(1,1)的一块)准备开始在其上作图；参见第11章中 即坐标为( 的一块)准备开始在其上作图；参见第11章中 “MATLAB中subplot函数的使用”的介绍 MATLAB中subplot函数的使用” n=[n=[-10:10]; % n是一个整数向量(数组),从-10到10,增量为1,共有21 n是一个整数向量(数组),从-10到10,增量为1,共有21 个数，维数为1*21 个数，维数为1*21 z=(n==0); % z是一个跟n维数相同的向量，其中的每个数是n中对应位置处 z是一个跟n维数相同的向量，其中的每个数是n 的整数与0比较相等与否的结果：比如n的第1个数为-10,与0 的整数与0比较相等与否的结果：比如n的第1个数为-10,与0比较的结果为 False( ),因此相对应的z的第1个数为0;又如n的第11个数为0,与0 False(0),因此相对应的z的第1个数为0;又如n的第11个数为0,与0比 较的结果为True( ),因此相对应的z的第11个数为1 较的结果为True(1),因此相对应的z的第11个数为1;依此类推。因为 只有n中的0这个元素对应的z中元素值为1,其它n中元素对应的z 只有n中的0这个元素对应的z中元素值为1,其它n中元素对应的z中元素值 均为0,因此就实现了单位冲激序列。注意，n==0是一个向量的运算，即 均为0,因此就实现了单位冲激序列。注意，n==0是一个向量的运算，即 向量中的每个元素都要参与的运算 stem(n,z); % 以向量n为横坐标的值序列，以向量z为纵坐标的值序列，分 以向量n为横坐标的值序列，以向量z 别以n中一元素及z 别以n中一元素及z中对应一元素为横纵坐标确定平面上的一个点，从而可 以确定出平面上的一个点的序列。用MATLAB固有函数stem将这一个点的 以确定出平面上的一个点的序列。用MATLAB固有函数stem将这一个点的 序列以离散的方式描画出来

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