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最新K12 2.内容????? (1)对象：周王将子弟和功臣分封于各地做诸侯。(2)权力：诸侯在封国内享有世袭统治权。(3)义务：诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋和 力役。
3.影响?????
(1)积极：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治 区域；通过层层分封，形成了贵族统治阶层内部 森严的等级；天子——诸侯——卿大夫——士； 周天子确立了天下共主的地位。(2)消极：后来随着实力的变化，诸侯国之间出现强 国兼并弱国的形势，周天子的权威逐渐削弱。
4.崩溃：诸侯在领地内享有相当大的独立性，西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏，“礼崩乐坏”、“楚王问鼎”是其表现。 [概念辨析] “封建”一词有两层含义：一是指西周的分封制(“封邦建国”“封建亲戚，以藩屏周”)；二是指(战国之后)以“地主土地私有制”为基础的经济、政治制度，也就是马克思主义所指的社会发展阶段中的封建社会和封建制度。 二、西周的宗法制 1.含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。 2.内容????? (1)周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天 下的大宗，也是政治上的最高领袖。(2)其余诸子被分封为诸侯，诸侯对天子为小宗，在
本国是大宗，由嫡长子继承。(3)从卿大夫到士，形成同样的大宗与小宗的关系。
3.特点：嫡长子继承，等级森严，强调血缘关系。
4.影响????? (1)在广大范围内对中国社会结构产生了重大 影响。
(2)保证了各级贵族在政治上的垄断地位和特权，
有利于统治集团内部的稳定和团结。有利于凝 聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
[图示图解] 宗法制的要点
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