担负着许多责任和压力。)那么接下来让我们一起观看三则小故事,来回答我们提问的这些问题。(幻灯片播放三则小故事,背景音乐《蜗牛》,聚美优品|陈欧)
男:总结:首先要有明确的目标,其次要有积极的人生态度,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
四、学生联系实际进行小结:
女:除了以上故事所给启示,同学们认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你们又是怎么做的?
学生谈感想:.................................(请同学起来发言)
男:[讲述]以上几名同学谈得都很好,所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例,那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境,有什么理由不抓紧时间来学习呢?只有吃得苦,才能有成功。
五、朗诵《追梦》
男:每个人都有各自不一样的梦想,有
了梦想就需要去追寻,接下来我们有请
蓝艺青,杨靓,黄贵梅,杨宗贵同学来
为我们带来诗歌《追梦》(鼓掌)(背
景音乐《梦之安魂曲》)
女:我们刚刚听了这几位同学为我们带来的朗诵,知道有梦就得去追寻,不应只是空想。
六、宣誓
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