【优质】小学英语外研版四年级上册M6U1 优质公开课教案Can I hav(2)

（二）难点：能够灵活运用本课的交际用语进行拓展交际。

三、教学过程：

1、热身活动

T：（师跳起来说：）“ Can you jump high ?”

Ss:(学生配合老师做出动作，并回答：)“Yes , I can ”

T：（师做跳远的动作并说：）“Can you jump far/run fast / run slowly?”

Ss: （学生边动作边说：）“Yes , I can .”

T：（然后师再做动作问：）“Can I run fast ?”（故意做的很慢）Ss:（帮助学生回答：）“ Sorry , you can’t .”

T：（然后师再做动作问：）“Can I run fast ?”（故意做的很快）Ss:（帮助学生回答：）“ Yes, you can. ”

设计意图：利用热身活动，重温Can的基本用法，为学习新课打好基

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库【优质】小学英语外研版四年级上册M6U1 优质公开课教案Can I hav(2)在线全文阅读。