一年级数学下册第四单元解决问题教案(8)

人教版数学下册第四单元解决问题和整理复习教案

合 作 交 流

3、探究 20 以内的退位减法表，引导学生观察。 (1)横着看，分别读出每一行的算式和结果，你发现了什么？ (2)竖着看，想一想，每一列的规律又是什么？ 个别汇报：竖着看，每一列的减数都是相同的。 (3)你还能发现什么规律？和小组内的同学说一说。 引导学生还可以斜着看，被减数和减数都是一个比一个多 1,所以 差不变。 1、巩固练习 完成练习六的 1、2、3、7 题。 独立完成，小组交流、汇报，集体订正。 2、拓展应用 (1) 写出差是 9 的减法算式： (2) 被减数是 15,差是 9,减数是( ) 。 (3) 16 比 7 多( ) ;4 比 12 少( ) 。 走廊里有 12 盆花，有 7 盆没浇水，想一想，有几盆已经浇过水了？

达 标 检 测课 堂 小 结 板 书 设 计

通过今天的学习，你有什么收获？

整理和复习 20 以内的退位减法表

课 后 反 思

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