提高四级阅读的学习方法
1.养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力 要求学生学会分析文章的结构,其实就
是要 求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中,纠正 答案后对文章的再次阅读至关重要。第一遍读文 章时,应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速。 但是,对完答案后,要留有充足的时间再次阅读 文章。第二次阅读文章的目的不在是获取信息, 而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。必 须带着思考再次阅读文章,问问自己以下问题:
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