最新外研版(一起)小学英语五年级上册《Module 5Unit 1 It’s min

外研版（一起）五年级英语上册教案模块整体分析

题目Module 5

题材（主要内容）Sam和Amy为了抢一件T-shirt而争得不可开交，最后经Ms Smart提醒，他们才发现这件T-shirt原来是Lingling的。

教学目标

语言知识目标功能用名词性物主代词表述物品的归属.

语法

（结

构、

句子）

本模块重点学习名词性物主代词：

Whose T-shirt is it? It isn’t hers. It isn’t his. It’s mine/yours.

语

言技能目标词汇

能够听、说并认读的单词和短语：both, shoes, dirty

能够听、说、读、写的单词和短语：mine, yours, hers, his, whose, skirt, T-shirt (B3)

语句

能听说的句子：

What’s the matter?

Amy’s blue dress is wet.

能听、说、读的句子：

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