儿童数学教育作业答案(5)

8\\幼儿数学知识的巩固有赖于（ ）的活动 A：练习和应用 B：反复背诵 C： 及时操作 D： 活动 参考答案：A [单选题] 9、幼儿对数学知识的理解要建立在（ ）基础上。 A： 多样化的经验和体验 B：已有知识 C：现有水平 D： 思维能力 参考答案：A [单选题]10、 用数学抽象化的方法解决生活中的具体问题就是（ ） A：数学的思维 B：具体化应用 C：验证知识 D： 强化巩固 参考答案：A [单选题]11、 一次数学活动中，教师引导幼儿观察两组物体的数量，并问幼儿：“5个扣子和6个扣子能不能变成一样多?怎样让它们的数量变成一样多呢?谁想到办法了?”以上的教学是为了让幼儿体验到两数之间的( ) A：传递关系 B：次序关系 C：数差关系 D：守恒关系 参考答案：C

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