教育学考研强化习题 - 教育与教育学多项选择

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教育学考研章节强化习题精选——多项选择

第一章 教育与教育学 二、多项选择题

1、在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为( ) A、庠 B、序 C、学 D、校 E、馆

2、我国古代的《四书》是指( ) A、《大学》 B、《老子》 C、《中庸》

D、《论语》 E、《孟子》

3、下列属于古代学校教育的特征有( ) A、功利性 B、刻板性 C、阶级性 D、世俗性 E、道德性

4、古代担任教师的有( ) A、僧 B、吏 C、农 D、巫 E、商

答案：1.ABCD 2.ACDE 3.BCE 4.ABD

5、古代雅典教育的特征有( ) A、教育内容单一 B、教育方法比较灵活 C、注重身心和谐发展 D、培养忠实的军人 E、强调军事体育训练

6、14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有( ) A、促进了教育的世俗性 B、促进了教育的人文性 C、有利于科学教育的发展

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D、增加了新的学科内容 E、扩大了受教育的范围

7、进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有( ) A、教育的终身化 B、教育的全民化 C、教育的民主化 D、教育的多元化 E、教育技术现代化

8、《学记》中主要体现出的教育问题有( ) A、教育原则 B、教育方法 C、教育内容 D、教育形式 E、教育目的

答案：5.BC 6.ABDE 7.ABCDE 8.AB

9、以下著作和作者匹配正确的有( ) A、《政治学》——亚里士多德 B、《父母必读》——马卡连柯 C、《爱弥儿》——洛克 D、《雄辨术》——昆体良 E、《巨人传》——拉伯雷

10、下列思想家中，属于人文主义思想家的有( ) A、蒙田 B、伊拉斯谟 C、维多里诺 D、格里诺 E、拉伯雷

11、下列思想家中，属于自然主义思想家的有( ) A、卢梭

B、裴斯泰洛齐 C、夸美纽斯 D、伊拉斯谟 E、格里诺

12、根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为( ) A、封建社会的教育 B、原始状态的教育 C、古代学校教育 D、近代教育 E、当代教育

答案： 9.ABDE 10.ABCDE 11.ABC 12.BCDE

13、古代学校教育诞生的基础和条件有( )

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A、生产力的发展

B、文字的产生和广泛应用 C、出现了一批脑力劳动者 D、社会经验、知识足够多 E、人类进入阶级社会

14、古代学校教育的特征有 ( ) A、阶级性

B、重视社会生产实践 C、个别教育 D、间接经验 E、重道德修养

15、古代斯巴达教育的特征有( ) A、注重身心的和谐发展 B、教育方法严厉

C、培养有文化修养的政治家 D、教育内容单一

E、培养忠于统治的军人

16、近代教育发生了巨大的变化，主要表现在 ( ) A、国家加强干预 B、重视教育立法 C、教育的世俗化

D、初等义务教育普遍实施 E、教育的多元化

答案： 13.ABCD 14.ACDE 15.BDE 16.ABCD

二、多项选择题

17、原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有( ) A、口耳相传 B、实践示范 C、唱歌 D、舞蹈 E、社会生活

18、杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有( ) A、以书本为中心 B、以儿童为中心 C、在做中学 D、学校即社会 E、以教师为中心

19、教育学在最初形成时期的主要著作有( ) A、凯洛夫的《教育学》 B、斯宾塞的《教育论》 C、洛克的《教育漫画》 D、卢梭的《爱弥儿》

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E、夸美纽斯的《大教学论》 20、教育活动的基本规律包括( )

A、教育与社会发展之间的矛盾或关系 B、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 C、教育与生产关系之间的矛盾或关系 D、教育与生产力之间的矛盾或关系

E、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系 答案： 17.ABCDE 18.BCE 19.BCDE 20.AB

21、学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段( ) A、义务教育 B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育 E、终身教育

22、苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤( ) A、助产术 B、定义 C、启发

D、苏格拉底讽刺 E、诱导

23、以下各选项中不属于孔子的教育思想的是( ) A、有教无类 B、学而优则仕 C、学不躐等

D、化民成俗，其必由学 E、不愤不启，不悱不发

24、以下各项中属于《学记》里的内容的有( ) A、“君子之教，喻也” B、“学不躐等” C、“不陵节而施”

D、“循序而渐进，熟读而精思” E、《孔子施教，各因其材》

答案：21.BCD 22.ABD 23.CD 24.ABC

29、洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有( ) A、 德行 B、智慧 C、胆识 D、礼仪 E、学问

30、下列教育家中，不属于实用主义代表的是( ) A、赫尔巴特

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B、杜威 C、梅伊曼 D、斯宾塞 E、康德

31、下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是( ) A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、康德

E、裴斯泰洛齐

32、下列不属于古代学校教育的特征有( ) A、功利性 B、刻板性 C、阶级性 D、世俗性 E、道德性

33、古代埃及发展到中王国时期，教育达到鼎盛。当时的学校有( ) A、宫廷学校 B、职官学校 C、文士学校 D、僧侣学校

答案： 29.ABDE 30.ACD 31.ABDE 32.AD

34、杜威将教育的本质概括为( ) A、教育即生活 B、教育即生长

C、教育即经验的改造与改组 D、从做中学 E、以书本为中心

35、下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物( ) A、孟禄 B、洛克 C、沛西.能 D、利托尔诺 E、卢梭

36、“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是( ) A、博学之 B、审问之 C、慎思之 D、明辨之 E、笃行之

37、墨家认为，对于知识获得的途径，有( ) A、 亲知

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