1.3.2函数的极值与导数
【学习目标】
1.理解极大值、极小值的概念；
2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值； 3.掌握求可导函数的极值的步骤.
【新知自学】
知识回顾：
1.利用导数判断函数单调性的方法：
设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间内y??0，那么y=f(x)为这个区间内的 ；如果在这个区间内y??0，那么y=f(x)为这个区间内的 .
新知梳理：
1. 极值定义：
（1）极大值： 一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有 ，就说f(x0)是函数f(x)的一个极大值，记作 ， x0是极大值点.
（2）极小值：一般地，设函数f(x)在x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有 .就说f(x0)是函数f(x)的一个极小值，记作 ， x0是极小值点.
（3） 与 统称为极值 2.判别f(x0)是极大、极小值的方法:
x0满足f?(x0)?0，且在x0的两侧f(x)的导数异号，则x0是f(x)的极值点，f(x0)是极值，并且如果f?(x)在x0两侧满足“ ”，则x0是f(x)的极大值点，f(x0)是极大值；如果f?(x)在x0两侧满足“ ”，则x0是f(x)的极小值点，f(x0)是极小值. 感悟：
（1）极值点是自变量的值，极值指的是函数值；
（2）极值是一个局部的概念定义，极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小，并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小． （3）函数的极值不是惟一的，即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个．
（4）极大值与极小值之间无确定的大小关系，即一个函数的极大值未必大于极小值. 对点练习： 1.若f
/?x0??0，则x0一定是函数的极值点吗？试举例说明.
2.下列有极值函数的函数是（ ） A.y=lnx B.y=
3
1 xC.y=x D.y=sinx
3.函数y=x2-2x+3的极值点是__________________. 4.函数f?x??ax3?x?1有极值的充要条件是（ ）
A.a?0 B. a?0 C. a?0 D.a?0
【合作探究】
典例精析：
例1. 求函数f(x)=
13x?4x?4的极值. 3变式练习：
求函数f (x)=
3?3lnx的极值. x
例2. 函数f?x??ax3?bx在x?1处有极值?2，求常数a,b的值.
变式练习：
已知f(x)= x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0，求常数a、b的值.
例3.设函数f(x)= x3-6x+5，x?R.(1)求函数f(x)的单调区间和极值；(2)若关于x的方程f(x)=a有三个不同的实根，求实数a的取值范围.同40页第5题、44页第7题
规律总结：
求可导函数f(x)的极值的步骤： (1)确定函数的定义区间，求导数f?(x)； (2)求方程f?(x)＝0的根；
(3)用函数的导数为0的点，顺次将函数的定义区间分成若干小开区间，并列成表格．检查f?(x)在方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得极小值；如果左右不改变符号，那么f(x)在这个根处无极值．
【课堂小结】
【当堂达标】
1. 下列结论中，正确的是（ ） A.导数为零的点一定是极值点 B.若在x0附近的左侧fC.若在x0附近的左侧fD.若在x0附近的左侧f/?x??0，右侧f/?x??0，那么f?x0?是极大值 ?x??0，右侧f/?x??0，那么f?x0?是极小值 ?x??0，右侧f/?x??0，那么f?x0?是极大值
//2.函数f?x??x3?6x?a的极大值为 ____ ，极小值为 ________.
3.下列四个函数①y?x3；②y?x2?1;③y?x；④y?2x在x?0处取得极小值的是（ ）
A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 4.求函数y=x+2sinx,x?(0,2?)的极值.
【课时作业】
1.关于函数的极值,下列说法正确的是( )
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库人教版高中数学选修2-2学案：1.3.2函数的极值与导数在线全文阅读。
相关推荐：