心理行为与文化作业标题

作业标题：集团：亲属体系（五）

1、岳庆平概括的中国传统家庭的特点不包括： A、父家长制 B、尊老敬幼 C、多子主义 D、父子世袭 正确答案： B

2、台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点不包括： A、复式家庭 B、男系制度 C、重男轻女 D、财产私有 正确答案： D

3、台湾学者杨懋春在《中国的家庭与社会》中认为中国传统家庭有十大特点。 正确答案： ×

4、关于“生育主题”，说法不正确的是： A、中国人婚姻体现了“生育主题” B、“生育主题”主张多生孩子 C、“生育主题”主张多生男孩

D、“生育主题”主张多生有出息的女孩子 正确答案： D

5父子关系占优势地位，强化了亲子关系。 正确答案： √

6、父子关系占优势地位强化了下面哪一项：（） A、大家庭制度 B、重男轻女

C、亲子关系 D、父子世袭 正确答案： C

7、下面哪一项不属于台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭的特点：（） A、复式家庭 B、男系制度 C、重男轻女 D、财产个人所有 正确答案： D

8传统的中国家庭结构，父子关系占优势地位。 正确答案： √

9、中国家庭推崇的形式是下面哪一项：（） A、和谐家庭式 B、大家庭式 C、小家庭式 D、综合家庭式 正确答案： B

10、日本人的婚姻中始终贯穿着一个叫做生育的主题，即多生孩子、多生男孩子，多生有出息的男孩子。

正确答案： ×

11、集团是人们通过一定持续的社会关系为纽带结合起来的集体。 正确答案： √

作业标题：集团：亲属体系（六） 1、“奥狄浦斯情结”是谁提出的： A、韦伯 B、弗洛伊德 C、马林诺夫斯基

D、卢梭 正确答案： B

2、关于郭巨埋儿，说法不正确的是： A、体现了孝亲意识 B、凸显了父子关系 C、强化了代际联系 D、在现今看来是愚孝 正确答案： C

3、以下说法不正确的是：

A、父子关系占优势地位强化了代际联系

B、父子关系的“权威性”可以解释中国人的权威人格和忠君、尊老敬宗之特点 C、父子关系占优势地位，强化了亲子和母子关系 D、父子关系时代，孝是社会道德之本 正确答案： C

4、父子关系的“连续性”和“包容性”可以解释孝亲意识，祖先崇拜等特点。 正确答案： ×

5、《郭巨埋儿》是我国《二十四孝》中的一个故事。 正确答案： √

6、祖先崇拜是下面哪一项的延伸形式：（） A、孝 B、善 C、仁 D、爱

正确答案：A，正确答案：B，正确答案：C，作业标题：集团：亲属体系（七），正确答案：√，正确答案：D，正确答案：×，作业标题：集团：亲属体系（八），大家庭（或称复合家庭）既不是文化上的理想，作业标题：集团：亲属体系（九），作业标题：集团：亲属体系（十），正确答案：A7中国人的权威人格、忠君以及尊老敬宗的特点可以通过父子关系中的哪一个属性来解释：（）A、无性爱性B、权威性C、包容性D、连续性正确

正确答案： A

7、中国人的权威人格、忠君以及尊老敬宗的特点可以通过父子关系中的哪一个属性来解释：（）

A、无性爱性 B、权威性 C、包容性 D、连续性 正确答案： B

8、“恋母情结”是下面哪一位提出的：（） A、马克思 B、康德 C、弗洛伊德 D、黑格尔 正确答案： C

作业标题：集团：亲属体系（七）

1、一个大的群体会受到“性爱关系”的忽视。 正确答案： √

2、关于传统四合院，说法不正确的是： A、一般家庭成员没有固定的自己的房间

B、四合院体现了家庭内外的区分，而不是家庭内你我区分 C、家庭的隐私可以适当向外诉说

D、一般葬礼、婚礼都在四合院的院子里进行 正确答案： C

3、父子关系的“非性爱性”可以解释中国家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度。 正确答案： √

4、关于传统家庭理想状态的描述，不正确的是： A、不分你我

B、没有隐私

C、我中有你，你中有我 D、夫妻关系明显 正确答案： D

5、大禹那个时代的家庭属于典型的哪类家庭： A、父子关系家庭 B、夫妻关系家庭 C、母子关系家庭 D、兄弟关系家庭 正确答案： A

6、中国家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度可以通过父子关系中的哪一个属性来解释：（）

A、权威性 B、包容性 C、非性爱性 D、连续性 正确答案： C

7、下面哪一项住宅方式强调中国家庭内部的凝聚性和向心力：（） A、蒙古族蒙古包 B、西北窑洞 C、傣族吊脚楼 D、北方四合院 正确答案： D

8、夫妻关系是以下面哪一项为纽带的关系：（） A、爱情 B、性 C、婚姻

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