《自然辩证法》 课堂作业、题库（带解释版）

Part1 课堂作业汇总

根据群里聊天记录整理而成，有部分山寨及争议题未收录，被修正的题去除了原先带有的问号，另附加了一些言论。 预祝大家取得好成绩， 信彪哥！

From: 0互动.ppt 1.科学知识是

A完全客观的B包含个人意见的 C没有主观成份的 D非A非B非C 2.根据科学作出的判断 A 都是正确的 B 都是错误的C不一定正确 D无关对错 3.文化人类学家怀特将整个人类文化系统分为三个亚系统，下面四个选项中有三个是这三个亚系统的名称，请选取余下的一个选项。 A价值系统 B 技术系统 C 社会系统 D 思想意识系统 4.古代没有 A科学 B科学要素C完整意义上的科学 D 亦A亦B亦C 5.在中国近现代科技发展的三个阶段中，启蒙阶段始于 A 1582年 B 1840年 C 1894年 D 1919年

6.中国近现代科技发展被划分为三个阶段，其中一个阶段主要是完成了发展动力的转变。这个阶段是指

A 启蒙期 B 体制形成期C现代发展期 D 非A非B非C 7.基础研究耗资巨大，因此 A 必然会有巨大的经济回报 B 其成果可以出卖以赎回投资 C 所获得的一般都是重大成果D非A非B非C 8.技术创新中，生产要素的新组合形式不包括 A 产品创新 B 工艺创新 C 组织创新D环境创新

1.“自然辩证法”一词可以指 A 辩证唯物主义 B 一个现代西方哲学流派 C 指导科学实践的一套原则

D非A非B非C

2.学习和研究自然辩证法可以掌握一套 A判断自然科学中的是非的原理 B 指导科学实践的原则 C 从事科学研究的具体方法 D非A非B非C 3.如下文字：“如果大量的A在各种各样的条件下被观察到，而且如果所有这些被观察到的A都无例外地具有B性质，那么，所有A都有B性质。” A 正确说明了科学理论的产生 B阐述的是归纳原理 C 非A非B D 亦A亦B 4.科学理论是 A 严格地从用观察和实验得到的经验事实中推导出来的 B 客观证明了的 C 绝对可靠的 D非A非B非C

5.科学知识的生产 A 要拒绝思辨 B 要彻底排除科学家的个人意见 C受到个人和社会的影响 D 不允许个人偏见存在 6.哲学家罗素的“归纳主义火鸡”表明 A对归纳原理的逻辑论证无效 B 对归纳原理的经验论证无效 C 对归纳原理的其他论证无效 D 亦A亦B亦C 7.科学中的偶然发现表明 A科学发现是偶然的 B 观察是独立于理论的 C非A非B D亦A亦B

1.千万白天鹅都不能证明“天鹅皆白”而一只黑天鹅便可否证之，说明 A 从逻辑上说，证实科学定律和理论很难但证伪却很容易 B 证实和证伪在逻辑上的不对等 C亦A亦B D 非A非B 2.如果不管事物如何变化都永远驳不倒某一个理论，那么这个理论 A 就是真理 B就是诡辩 C 非A非B D 亦A亦B 3.按照证伪主义的观点，越好的科学理论 A越容易被证伪 B 越不容易被证伪 C 非A非B D 亦A亦B

4.拉卡托斯“研究纲领”概念包括向科学家们指出应该做什么和不应该做什么的指导方针，其中“不应该做什么的指导方针”的内容包括 A “保护带” B “硬核” C 非A非B D亦A亦B 5.按照库恩的观点，常规科学就是 A 有很多范式存在的科学 B 没有范式存在的科学 C非A非B D 亦A亦B

1.如果实在世界是多元的，那么 A 各种不同理论就应该能够完全统一起来 B 与自然匹配的科学理论就是唯一的 C与自然匹配的科学理论就是不唯一的 D非A非B非C

2.选出错误项：科学要素在各种古代文明中 A 以分散游离的形式存在 B以结构稳定的形式存在 C 以不同的丰富程度存在 D 以不同的形式存在 3.文化人类学家怀特把人类文化划分为以下三个亚系统： A 价值系统、思想意识系统、社会系统 B 技术系统、社会系统、价值系统 C技术系统、社会系统、思想意识系统 D 技术系统、价值系统、思想意识系统

4.古希腊科学取得了不少对后来的科学发展具有奠基性意义的成就，不能归入古希腊科学奠基性成就的选项是 A 古希腊自然哲学 B 欧氏几何学 C 阿基米德力学 D非A非B非C 5.阿基米德 A 只擅长于理论 B 只擅长于试验 C是历史上伟大的数学家 D 非A非B非C

1.指出错误选项：可以看做十字军东征带来的后果的有

A 西欧封建城堡制瓦解 B 重新发现古希腊 C阿拉伯人的科学贡献 D 亚里士多德主义在中世纪兴起 2.可视为孕育现代因素出现的是 A 中世纪经院哲学中托马斯·阿奎那用严密的逻辑论证上帝的存在 B 新教的兴起 C 非A非B D亦A亦B 3.按照课堂讲授的观点，完整意义上的科学应该是 A 建立起牛顿力学的科学 B 建立起爱因斯坦相对论和量子力学的科学 C 建立起科学方法的科学 D各层面聚合形成指数增长模式的科学 4.不可被视为描述后现代社会的用语是 A “后工业社会” B “第三次浪潮” C “全球化社会”5.布鲁尔科学知识社会学强纲领的四条原则包括有 A反身性 B 无私利性 C 一致性 D 明确性 1. 启蒙期开始的标志事件：利玛窦来到中国

2. 现代科技发展：体制形成期完成了体制模式的转变 3. 现代发展期的开始时间是1956年

4. 跪拜礼：中华民族当时的封闭愚昧状态 5. 洋务运动中科技引进的主要内容在器物层面

D非A非B非C Part2 北京大学理科硕士研究生《自然辩证法概论》考试题库

（第一讲）1 恩格斯写作《自然辩证法》的目的是

A 创造一个完整的思想体系。 B 确立作为研究出发点的原则。 C 寻找辩证法的实例。 D非 A 非 B 非 C 。

恩格斯研究自然辩证法,目的在于根据自然科学的成就阐明辩证法的规律在自然界也是普遍存在的,从而论证辩证法是自然科学研究中普遍有效的方法,自然科学家必自觉地学习辩证哲学。

2 学习和研究自然辩证法，可以

A 判断自然科学中的是非。 B 划分自然科学中的哲学派别。 C 提供从事科学研究的具体方法。 D 非 A 非 B 非 C 。

学习和研究自然辩证法，有助于全面理解马克思主义，进一步树立辩证唯物主义世界观，提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力；有助于进一步掌握和运用唯物辩证法，解放思想，启迪思维，促进自然研究工作。

（第一讲）3 科学哲学

A 的核心是科学方法论。 B 是以科学为对象的哲学学科。 C 不是西方哲学的一个流派。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。

? ?

科学哲学从本体论、认识论、方法论、逻辑学、美学和伦理学诸方面对自然科学进行研究 它包括科学哲学的一般理论和自然科学哲学问题两部分,前者涉及自然科学中的一般的哲学问题,后者涉及与具体的自然科学理论、实验、历史和流派相联系的特定的哲学问题.通常所讲的科学哲学,不包括后者 ?

（第2讲）4 科学知识的主要特征，在于科学知识是

A 系统化的知识。 B 已经被证明了的真理（是知识而非真理）。 C 分门别类的学问。 D 非 A 非 B 非 C 。

?

科学知识是已证明了的知识。科学理论是严格地从用观察和实验得到的经验事实中推导出来的。科学是以我们能看到、听到、触到??的东西为基础的。个人的意见或爱好和思辩在科学中没有地位。 ? ?

科学是客观的。科学知识是可靠的。因为它是在客观上被证明了的知识。

科学是客观的、科学知识是可靠的、是被客观证明了的，关键在于科学理论是使用科学方法严格地从观察和实验得到的经验事实中推导出来的。

科学哲学的核心内容是科学方法论,可以看成是处于哲学和科学之间的一门独立的边缘学科,它不是西方哲学的一个流派

5 科学与非科学的分界是要区分

A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。

B 科学与伪科学。 C 科学与意识形态。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。

6 科学方法论中所说的可检验性，是指一个陈述或者其检验蕴涵 A 能够与经验证据直接进行比较。 B 有可能被证明为错。 C 要冒被证明为错的风险。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。

7 科学与真理的关系是

A 科学知识并不一定是真理。 B 真理并不一定是科学知识。 C 非 A 非 B 。 D 亦 A 亦 B 。 8 真正的科学知识

A 具有被证明为真理的性质。 B 具有可能被证明为真理的性质。 C 不包括那些错误的知识。 D 都有可能出错。 9 重大科学成就，

A 必须具有主体际性。 B 其论证过程是秘而不宣的。 C 是其他人不能理解的。 D 是不可怀疑的。

科学知识具有客观真理性，它的基本概念反映事物固有的本质属性；基本定律反映客观事物之间的内在联系，因而科学知识是客观的、普遍的，能被不同认识主体所重复所理解，能接受不同认识主体用实验进行检验，并在他们之间进行讨论、交流，这就是主体际性。它是科学发现获得社会承认的基本条件。

10 前几年，中国东北地区某人宣称，已经用经济的办法在常温常压下把水变成了汽油，从而完成了一场科学革命。其论证方式

A 不符合公开性原则。 B 不具有主体际性。？？ C 违背了相容性原则。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。 11 科学理论

A 都有其适用范围。 B 是放之四海而皆准的真理。

C 的真理性没有例外。 D 区别于假说之处就在于后者尚未得到证明。 12 科学事实是

A 颠扑不破的真理。 B 客观存在的事实。

C 科学家们的约定。 D 对自然界存在的客体、现象、过程的描述和确认。 ？？13 进行思想实验，必须

A 做好完备的实验记录。 B 选用恰当的仪器设备。 C 注意比较不同实验之间的误差。 D 非 A 非 B 非 C 。 14 在相同的环境下，生理上正常的人对同一个现象的观察结果 A 是相同的。 B 是不同的。

C 可能是不同的。 D 非 A 非 B 非 C 。

？？15 正确的观察

A 就是观察对象在视网膜上留下的印象。 B 不受理论的影响。 C 不受动机的影响。 D 非 A 非 B 非 C 。 （第二讲）16 罗素火鸡

A 是对归纳主义提出的质疑。 B 是对归纳主义做的论证。 C 与归纳主义无关。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。

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