二年级心理访谈记录

2011—2012学年第一学期

瓮安县城关一小

心理健康谈话记录

3 ）班 教师：史丽（谈后整理） 二年级（

1

谈话时间：9月12日 学生姓名：叶友其 谈话目的：最近总有人告你的状的原因是什么谈话目的：

一、最近总有人告你的状是为什么？ 二、你觉得都是人家要和你过不去吗？

三、你认为近来你有哪些地方做得不对？ 四、你打算用什么办法改正这一缺点？ 学生认识态度：

认识到了不顾别人只管自己是不对的。 并表示以后一定多为别人想想。 效果： 有进步

谈话时间：9月15日 学生姓名：黄炼 谈话目的：了解下课与三年级同学打架的原因谈话目的：

一、你与陈振威同学是怎样打起来的？ 二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗？ 三、你认为这次你有哪些地方做得不对？ 四、你对你做得不对的地方怎么办？ 学生认识态度：

认识到了与人打架是不对的。 并表示以后一定遵守学校纪律。

2

谈话时间：9月20日 学生姓名：饶芯瑜 谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因 谈话过程：

一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？ 二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗 三、你不喜欢老师的哪些地方？ 四、你在学习上有什么困难吗？ 学生认识态度：

开始不作声。 后有所认识，并表示以后一定认真听。 效果：

有进步，但也有反复，还需巩固。

谈话时间：9月22日 学生姓名：宋勇江 谈话目的：了解上课时总是无精神的原因。谈话过程：

一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因？ 二、你感觉有哪些不舒服？ 三、希望你到县医院去作个体捡。 四、你在学习上有什么困难吗？ 学生认识态度：

近来总是没有力气。 经常感冒，患病。 效果：

去县医院检查果然有白血求增多之兆。

3

谈话时间：10月10日 学生姓名：葛 豪 谈话目的：表扬利用休息时间捡操场垃圾。 谈话要点：

一、你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的？ 二、你做的时候是怎样想的？ 三、希望在学习上也多认真一点，把成绩提高。 四、你在学习上有什么困难吗？ 学生认识态度：

爸爸在工地上受伤一年了，我想自己找钱买学习用具。 愿意努力学习，把作业做工整。 效果：

老师表扬了他的这种行为，也号召全班同学帮助他。

谈话时间：10月15日 学生姓名：毛徵灵 谈话目的：鼓励继续努力学习。 谈话要点：

一、你前段的表现很好。 二、老师希望你继续努力学习。 三、多做思考题，提高思维能力。 四、你在学习上有什么困难吗？ 学生认识态度：

很高兴，愿继续努力学习，写的作文想请老师批改。 老师很高兴的同意批改 效果：

进步很大

4

谈话时间：10月19日 学生姓名：赵子豪 谈话目的：努力学习，完成作业。 谈话要点：

一、你为什么要来学校读书（提高认识）？ 二、妈妈一个人为照顾你容易吗？

三、你学习上还有些什么困难？ 四、你应该上课用心听讲按时完成作业。 学生认识态度：

一、认识了是为自己、为祖国读书，不是妈妈要我读。 替妈妈着想。 二、答应把作业写工整。 效果：

进步不明显。

谈话时间：10月26日 学生姓名：李 鑫 谈话目的：上课听讲不用心的问题 谈话要点：

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 二、老师讲的课你能听懂吗？ 三、你是不是有些什么困难？ 四、你要按时完成作业。 学生认识态度：

开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。 效果：

数学有一定进步了，但是语文还很差。

5

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