初中语文鄂教版八年级下册第六单元诗歌诵读《使至塞上》优质课公

初中语文鄂教版八年级下册第六单元诗歌诵读《使至塞上》

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1教学目标

积累重要字词。流畅、有感情地诵读,感受诗词的音韵美。

理解诗人写诗背景,感受诗人前后变化,培养学生乐观、豁达的人生观。

2学情分析

该班学生基础知识较差,阅读理解能力不是很强,写作能力也有待于提高,优差悬殊较大。

3重点难点

1.流利、有感情地诵读,感受诗词的音韵美。 2.品味诗词凝练、含蓄的语言美。

3.教学难点:评点、欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”一联所描绘的意境美。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】教学过程

一.导入新课,激发兴趣 由书法作品《使至塞上》导入。教师配乐朗读。 二.作者介绍: 字摩诘,曾任尚书右丞等官职,世称王右丞。著《王右丞集》。太原祁(今山西祁县)人,唐朝著名诗人。王维的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” (大屏展示) 三.反复诵读,以读促悟 (一)解一解 了解背景:开元二十四年(736年)吐番发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春,可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。 王维奉使出塞宣慰,并在灯西节度使幕兼为判官。本诗即写出塞时沿途景色。察访军情,这实际是将王维排挤出朝迁。 (二)读一读 单车/欲/问边,属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。 要求: 读准字音,读出节奏,读出情感。 朗读: 1. 教师范读 2.学生试读 4.学生个读 5.学生齐读 (三)释义 单车:一辆车,这里形容这次出使时随从不多。 属国:典属国简称。唐代人

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