高考政治一轮复习教案：必修3第10课考点二 思想道德修养与科学文

考点二 思想道德修养与科学文化修养

知识精讲

1.直面生活中的思想道德冲突

(1)道德冲突的原因：急剧变化的社会生活、告别传统的生活方式；城镇化进程加快，使大批农民成为城镇居民；新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地。

(2)解决道德冲突的途径：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

2．科学文化修养与思想道德修养

特别提醒 科学文化修养与思想道德修养的几个误区 误区一：思想道德修养比科学文化修养更重要

分析：思想道德修养和科学文化修养各有侧重，缺一不可，二者相互促进，认为哪个更1

重要的观点都是错误的 分析：思想道德修养和科学文化修养相互促误区二：科学文化修养高的人，思想道德修养也高 3．追求更高的思想道德目标 原因 要求 加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程 (1)不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想 (2)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起 易错纠偏 易错点一：混淆科学文化修养与思想道德修养

提醒 接受科学文化知识、人文知识教育的过程属于科学文化修养，而以自省、自律的方式提高思想道德认识、情感、意志、行为习惯的过程属于思想道德修养。

[矫正训练1] 新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够( )

①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识

A．①③ C．②④ 答案 B

解析 劳模精神是民族精神的重要内容，是社会主义文化的重要内容，因此②③正确说明了表彰劳模的积极意义。这一举措是思想道德范畴，提高的是公民的思想道德修养，①不符合题意；好逸恶劳的思想意识，产生原因具有复杂性，④“杜绝”说法绝对化、片面。因此答案为B。

易错点二：不能准确理解思想道德修养与科学文化修养的关系

提醒 把握两者关系，需注意以下几点：(1)只有良好的科学文化修养才能促进思想道德修养。(2)不能认为二者谁更重要一些或谁决定谁。(3)科学文化修养与思想道德修养并不是同步的，也不能相互替代。

[矫正训练2] 夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明( )

A．知识比道德更重要

B．加强知识与道德修养是无止境的 C．知识与道德两者相互联系缺一不可 D．知识修养的根本意义在于道德修养 答案 C

解析 引文型试题重在审读引文，弄清其含义。引文强调了道德修养在人的修养中的

2

进，但二者不是完全同步的。有较高科学文化修养的人不一定就有较高的思想道德修养，反之亦然 B．②③ D．①④

作用。知识修养与道德修养缺一不可，不能说谁比谁重要，A项排除，B项不合题意，D项表述错误。

固本随练

1.在2015年新学期开学之际，全国大中小学开展了以“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的“开学第一课”活动。学校组织观看以“英雄不朽”为主题的2015年《开学第一课》专题节目，以此感悟英雄故事，交流心得体会，引导广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。开展上述活动( )

①有利于提高学生思想道德素质，培养爱国主义情感 ②能够迅速提高学生的思想道德水平和辨别是非的能力

③能够提高学生的科学文化素养，增强为人民服务的本领 ④能够增强学生的精神力量，促进学生的全面发展 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 答案 B

解析 开展以“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的活动，主要是加强思想道德教育，这有利于提高学生思想道德素质、促进学生的全面发展，①④正确。②错在“迅速”，③与题意不符。

2．[2016·青岛调研]个人的选择，汇成心灵的暖流，点亮道德的星空。两年多来，有面对歹徒“争做人质”的教师和干部，有危急关头舍己救人的少年，有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官，有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是( )

①从身边小事做起，追求更高的道德目标 ②要承袭传统文化，弘扬中华民族精神 ③要加强自身修养，践行社会主义核心价值观 ④坚持多元化指导，投身精神文明创建活动

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 答案 C

解析 材料中的事例表明追求更高的道德目标必须从身边小事做起，要加强自身修养，故应选①③；传统文化既有精华，也有糟粕，故②中的“承袭传统文化”表述错误；发展中国特色社会主义文化必须坚持马克思主义的指导地位，故④中的“多元化指导”表述错误。

3．漫画《对话》(作者：尹正义)给我们的启示是( )

3

A．加强社会公德教育，全面提高公民道德素养 B．加强家庭美德教育，弘扬中华民族传统美德 C．加强科学文化修养，能够促进思想道德修养 D．进行职业道德教育，追求更高的思想道德目标 答案 A

解析 本题考查加强思想道德修养的知识。漫画讽刺的是不讲社会公德的现象，故A最切合题意。其他三个选项均与题意不符，故不选。

4．[2016·漳州八校联考]陶行知曾说：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处。”作为中学生，要保持做人的根本必须( )

A．努力学习科学文化知识，提高科学文化修养 B．积极参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界 C．遵守公民基本道德规范，坚定理想信念 D．脚踏实地，积极参加群众性精神文明创建活动 答案 C

解析 由题干中“道德是做人的根本”可知，要保持做人的根本必须从道德着手，C符合题意；A、B、D均与题意无关。

5．[2016·宁德质检]福建宁德籍“90后”解放军卫生员谢樵，在地震救援中光荣地献出年轻的生命。他生前无论是军事训练，还是钻研中医、接待病员，都恪守爱心、耐心、细心、诚心和热心。他的事迹启迪青年学生要( )

①不断追求更高的思想道德目标 ②加强科学文化与思想道德修养 ③建设社会主义核心道德体系 ④坚持脚踏实地，从点滴小事做起

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案 D

解析 建设社会主义核心道德体系的主体应该是政府，排除③；①②④是对题干的正确理解。

考向聚焦

动态发布 2014·广东卷·31

命题特点 本考点主要考查选择题，也可结合其他考点4

2014·天津卷·11 2014·安徽卷·38(1) ?? 命题点1 提高思想道德修养 考查主观题 例1 [2014·广东高考]明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是( )

①应树立廉洁文化的自觉性 ②应以传统廉政思想为修廉的根本 ③要提高自身思想道德修养 ④要坚守传统的名节观和价值取向

A．①② C．②④ 答案 B

解析 本题考查加强公民的思想道德修养。材料中“不妄、不苟、不敢”是描述廉者的三个等级，启示我们应树立廉洁文化的自觉性，同时还要提高自身的思想道德修养，①③符合题意，故选B。②④均不准确，对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”，而不是全盘继承。

命题点2 科学文化修养与思想道德修养的关系

例2 [2014·天津高考]1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明( )

A．科学文化修养与思想道德修养能够统一 B．科学文化修养越高则思想道德修养越高 C．思想道德修养是科学文化修养的基础 D．思想道德修养是科学文化修养的表现 答案 A

解析 本题以“达尔文进化论”这一理论名称的来历为背景材料，通过两个人研究的不谋而合到将这一理论称之为“达尔文进化论”，考查思想道德修养和科学文化修养的关系。科学文化修养高不等于思想道德修养高，答案B错误。思想道德修养不是科学文化修养的基础，答案C错误。思想道德修养不是科学文化修养的表现，答案D错误。从达尔文与华莱士两人研究的不谋而合，到华莱士提议将这一理论称为“达尔文进化论”，说明科学文化修养和思想道德修养是统一的，而且二者在实践中能够做到统一。

随堂高考

1.[2014·安徽高考]近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。

材料 读书开启民智

为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书。该活

5

B．①③ D．③④

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库高考政治一轮复习教案：必修3第10课考点二 思想道德修养与科学文在线全文阅读。