单片机直流数字电压表 - 图文(6)

数字电压表

8 连线、运行结果及显示

8.1 连线

图8-1

8.2 运行结果及显示

图8-2；待选状态

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图 8-3；0-2.4v档位

图8-4；0-200mv档位

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总结

为期两周的单片机课设结束了，在这短短的两周课程设计中，我学到了很多东西，也收获很多。

在没有课设之前，我觉得单片机还挺简单的。因为每次单片机的实验都做的比较顺利，没有遇到什么大的障碍，即使遇到一些问题，在同学的帮助下也可以很好的解决。所以对于这次课设，刚开始还是以一种很轻松的状态进行的。但是随着时间的推移，以及对自己设计题目的越来越深的理解，我意识到了问题的严重性，同时也意识到了我之前的错误。作为我们专业的主轴课程，其实用性以及严肃性正慢慢的向我展现开来。

刚开始我使用的是低级的汇编语言，当然了，我们之前学习的也就是汇编语言，所以我认为使用汇编编程是理所当然的事情。后来老师让我改用c语言编程，好吧，之后我的确为此付出了很多时间。我花了几天时间学习c语言，然后通过同学和老师的帮助开始使用c语言编程。

说到这里，我得说一下我这次课设的内容。我设计的是数字电压表，要求能够测量电压并显示出数值，然后还可以切换档位。重点和难点应该是数据转换和液晶显示部分。之前使用汇编语言的时候就被数据处理给难住了，因为我所学习的东西无法满足我的课设需求，这也让我更深的了解了单片机的难度，也让我坚定了学好单片机的决心！后来改用c语言编程后，经过几天的努力，我终于找到了数据处理的方法。之后就是液晶显示部分，这也是一大难点。经过查阅资料，然后多次实验，我学会了使用液晶显示器，最后使用液晶显示器，得到了我想要的东西。

通过这次课设，我意识到了单片机的魅力所在，也知道了它的难度，但是我不会放弃，因为它可以让我知道天道酬勤的道理。

当然，这里还要感谢吕老师和我的同学，没有他们的支持和帮助，我也不能好好的完我的设计。

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致谢

经过两周的忙碌，本次设计已经接近尾声，由于经验的缺乏，在课程设计过程中难免有许多考虑不周全的地方，如果没有吕老师的督促指导，想要完成这个设计是难以想象的。

这次设计虽然凝聚着自己的汗水，但如果没有老师的指引和赠予，没有同学们的相互帮助与支持，只凭我自己一个人是没有办法完成的。当我打完论文的最后一个字符，涌上心头的不仅是完成设计的欣喜，还有涌自心底的诚挚谢意。

首先我要感谢吕老师对我的悉心指导。本次设计花了两周时间，在吕老师的提示下，我有目的地寻找资料，并且在其细心指导下完成了设计题目,然后到论文完成部分。吕老师每次都能指出电路的关键性地方，让我们在设计中加以重视和注意，对我的设计工作给予了很多的指导和帮助，另外，他对待问题的严谨作风也给我留下了深刻的印象。

也感谢沈阳工程学院图书馆的支持，科技书刊借阅室和多媒体电子阅览室提供本设计要求所需资料！

最后，还要感谢所有的老师，为我奠定了专业知识的基础；同时还要感谢所有的同学们，正是因为有了你们的支持和鼓励，此次设计才能顺利完成。再次对关心、帮助我的老师和同学表示感谢。

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参考文献

[1] 李光飞,楼然苗.单片机课程设计实例指导.北京航空航天大学出版社,2004 [2] 袁启昌.单片机应用室训教程.科学出版社.2006.2

[3] 王迎旭. 单片机原理与应用. 北京:机械工业出版社,2004.7

[4] 周向红. 51系列单片机应用与实践过程. 北京航空航天大学出版社,2002 [5] 何立民.单片机应用大全.北京航空航天大学出版社, 1994 [6] 余发山. 单片机原理及应用. 中国矿业大学出版社,2003

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