谈中学英语教学中的形成性评价的研究与实施(4)
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学生自我评价（做学习的主人）
依赖或强调记忆
培养学生的批判性思维
评价手段和内容单一、有限
评价手段和内容多样、广泛
侧重于定量分析
侧重于定性分析
侧验本身不是一项学习活动
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