浅谈如何在初中英语教学中渗透思想教育(2)
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全，需要完整文档或者需要复制内容，请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:
或QQ：
处理（尽可能给您提供完整文档），感谢您的支持与谅解。
介绍完内容后，可让学生在一定时间内找出下列问题的答案：
① The number of babies born in one minute.
（一分钟内出生的婴儿数目)
② The number of babies born in one hour.
（一小时内出生的婴儿数目）
③ The number of babies born in one day / in one year.
（一天内 、一年内出生的婴儿数目）
通过问答和具体事例，让学生切实感到人口增长的迅速及实行计划生育（Family planning）政策的必要性。
当然在英语教学中，教师还要联系实际，让学生受到多方面的教育。
如：介绍英美哦、人得饮食文化，邀请与回答、祝愿及英美节日，打电话等内容。让他们体会英语语言在交际中的特点，培养学生的社会交际能力。
当教师节来临时，英语教师可以鼓励学生用写教师节贺卡（Teachers’ Day card ）的形式去向各位辛勤工作的老师问“节日好”。既锻炼了学生英语表达能力，还使他们养成了尊敬师长的好品质。在试卷上，还可出现一些时事、文化知识的题目，如台湾是我国领土的一部分，母亲节（Mother’s Day）是给所有母亲们的节日。
总之，学校教育要促进要促进学生德、智、体全面发展，也要有利于学生个性的发展。英语教学也是如此，即：在课堂上，要“教育、教养、教学统一”，“教育的重点在于品德、理想、世界观；教养着眼于文化和文明行为；教学首先是智力开发、能力培养、学科知识和技能的传授与训练”。几方面密切联系，统一于整个教学过程。在英语教学中教师要能够在教书的同时做到合理的育人。两者结合才能够培养出德才兼备的英语人才来。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育类浅谈如何在初中英语教学中渗透思想教育(2)在线全文阅读。
