浅议完形填空命题分析与解题方法

        对于很多学生而言，完形填空似乎是一个“老大难”问题。尽管完形填空这种非常传统的试题形式在高中乃至各类英语考试中不断出现，但许多学生在多次与之亲密接触之后，仍然束手无策，完形填空果真那么难吗？
         一、完形填空的命题规律
         完形填空是以美国心理学家Wilson Taylor的“格式塔心理学(Gestalt Psychology)”为理论依据的。该理论认为：人的心理现象最基本的特征是在意识经验中显现事物的结构性和完整性，即人们有一种在内在规律的指引下，利用已知知识恢复不完整语言材料的自然倾向。
         许多学生虽然非常熟悉完形填空，但对完形填空的命题原则和本质特征等问题从未有过根本的理解，只能凭感觉来猜答案，而这种凭感觉的做题方法恰恰与完形填空的命题思路背道而驰。出题人之所以“用心良苦”地将20个填空设计在一篇自成一体的完整文章之中，绝不是希望考生可以置完形文章的结构布局、上下文内在关系于不顾，而依靠感觉去直接猜答案。
         完形填空就是在一篇语意完整的短文（250～300词左右）中有针对性地设计出20个空白，造成语篇信息的中断，要求学生在整体理解文章的基础上综合运用所学的基础知识，常识和文化背景知识，通过合理、缜密的分析，判断、逻辑推理，从四个选项中选出最佳答案，重新还原文章的整体结构，是文章脉络清晰，语言流畅，逻辑严谨。因而完形填空题是高考题型中要求最高、难度最大的题型。完形填空由未知信息+已知信息构成，要求考生先对已知信息进行充分的把握和理解，然后去破解未知信息。大纲将完形填空的命题思路概述为：“完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。
         二、完形填空的题型特征
         1.完形填空题注重语篇，突出整体；以文章的理解、逻辑的贯通为设题的基准；淡化语法和固定搭配，强化上下文联系和词义辨析。
         2.短文短小精悍，结构严谨，逻辑性强。语言地道，原汁原味，令人耳目一新；有时语意深刻，哲理性强；有时风趣幽默，轻松活泼。
         3.短文体裁有记叙文，人物故事，说明文，议论文等。其中记叙文是高考命题的首选材料。题材精彩纷呈，选材广泛，涉及社会生活、人物故事、道德伦理、人文地理等各个方面；内容贴近生活，贴近时代，生活气息浓，时代感强。
         4.以实词为主，虚词为辅；以文章理解和词汇意义为主，常识、语法、固定搭配为辅。
         三、完形填空的主要测试点
         1.阅读理解能力
         完形填空既然是以一篇短文为背景，首先要求考生对整个文章内容要有精确地理解，而且它所考查的阅读能力绝不是泛泛的理解能力，而是包括三个层次的能力：
         ⑴对文章整体（文章中心主线和整体结构）的把握和理解。
        ⑵对上下文或句子之间关系的把握和理解。
        ⑶对句子内部结构和意义的把握和理解。

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