例如,在学习“保护环境”的相关知识时,教师可以组织全班学生召开一个讨论会,让每个学生都谈谈怎样在我们的日常生活中保护环境,为环保贡献自己的力量。学生通过激烈的讨论后可以发现,日常生活中随时随处都可以践行环境保护的理念。比如,每次在吃饭时,不管是在家里还是在外面,都不要剩饭,即使有剩的情况,也要打包带走;在学习时,要节约纸张,充分利用每一张纸,做到不浪费;在家里,做到随手关水龙头、关电源,养成节约的好习惯。通过这样的一个讨论,学生会有意识地在生活中践行环保理念,做到环境保护,从自身做起,从小事做起。
综上所述,在初中思想品德课中培养学生的环保意识,是初中思想品德教学的一个重要目标,也符合我国当前的国情。初中思想品德教学应培养学生的环保意识,帮助学生树立正确的环境观和发展观,引导学生在实际生活中从小事做起,并用自身的行动去感染身边的人积极地参与到环境保护中来,从而营造一个良好的生活环境,为人类的可持续发展做贡献。
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