1.语言礼仪;2.动作礼仪;3.会议礼仪;4.酒宴礼仪;5.行车、坐车礼仪;6.公务礼仪;7.商务礼仪;8.个人礼仪;9.各类角色的礼仪实习;10.各类社会公关礼仪实践活动
当然,对学生进行礼仪教育绝非语文教学的专利,学生的礼仪礼节养成也不会通过语文单一学科教育就能实现。应加强学校各部门的通力合作,各学科的配合联动,贯穿在学校教育教学的方方面面,才能形成强大而有效的校园文明氛围场,从而促进学生在礼仪方面的良好养成。
作者:谭明策
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