阴阳五行说与作文五行论

　风水术作为中国的传统文化，其中有不少封建迷信的成份，但也不乏科学的道理。我们要辨证研究风水术，去其糟粕，取其精华，用科学合理的方法来解释风水现象。近几年，笔者运用“风水术”来指导高中学生写作，深受学生欢迎，收效颇丰。 
　　阴阳五行说与作文五行的关系 
　　一、阴阳五行的相生相克 
　　风水术的核心内容是阴阳五行学说，它认为世界是物质的，物质世界是在阴阳二气作用的推动下孪生、发展和变化;并认为木、火、土、金、水五种最基本的物质是构成世界不可缺少的元素。这五种物质相互滋生、相互制约，处于不断的运动变化之中。五行学说认为，事物与事物之间存在着一种联系，这种联系又促进着事物的发展变化。五行之间存在着相生相克的规律。相生，含有互相滋生，促进助长的意思。相克，含有互相制约、抑制的意思。 
　　五行相生：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。 
　　五行相克：木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。 
　　二、作文五行的基本内涵 
　　笔者任教高中多年，不断尝试着运用风水术的一些观点来指导高考作文，我称之为“作文风水学”。笔者的观点是，好作文一定要有好风水，风水好的作文才能在高考中超凡脱俗，赢得阅卷老师的青睐。 
　　笔者认为，风水学中的五行元素，可以很好地对应作文的五个要素，我把它们称为作文的“五行元素”。 
　　1.标题——火 
　　2.审题立意（中心）——金 
　　3.结构——木 
　　4.材料——土 
　　5.表达（含语言、书写）——水 
　　像风水学中的五行相生相克一样，作文中的五行元素也存在着相生相克现象，只不过它们之间的相生相克，更为复杂一些。 
　　这五行中，审题立意当然最为重要。审题立意是关键，审题立意正确，标题、结构、素材、表达等都会围绕中心进行;反之，审题立意不当甚至出现错误，标题、结构、材料、表达都会脱离中心，导致低分甚至零分作文。特别强调的是，表达和书写俱佳，对中心、标题、结构、材料等都能产生熠熠生辉的增分作用，反之，会产生黯然失色的减分作用。 
　　三、作文风水的评分法则 
　　阅卷老师通过对一篇作文的外观和内在进行主观性评价，这篇作文的“风水”好不好，阅卷老师是“风水师”，当然由他来评判。笔者根据风水学中的一些术语，来确定作文风水的评分法则。 
　　（一）考场作文五行生克与吉凶预测 
　　1.五行相生，主大吉，文气极旺，分数极旺。 
　　2.五行相克，主大凶，文气极衰，分数极损。 
　　3.四行（含金）相生，主吉，文气大旺，分数大旺。 
　　4.四行（含金）相克，主凶，文气大衰，分数大损。 
　　5.三行（含金水）相生，主小吉，文气较旺，分数较旺。 

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