小学二年级(上)全册音乐教学设计下载

小学二年级上音乐教案

第1课  问 声 好
（二课时）
第一课时
教学内容：1、学唱歌曲《早上好》
2、歌表演《早上好》
3，节奏练习；儿歌《上学歌》
教学目标：一、通过听唱学习歌曲《早上好》，体验歌曲变拍子的不同感受，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，
            二、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。
           三、通过歌表演的学习与表演，体验乌干达人民真挚、友善的情感和爽朗明快的性格。
           四、通过读儿歌《上学歌》引导学生自由创编儿歌的节奏。
教学过程：一、常规练习
1：随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。
             2：音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。
             3： 复习课本小知识：小图标的表示作用。
             4：节奏练习：读儿歌《上学歌》
           要求：完全自由地读出儿歌的节奏，随意但应固定自己的节奏型。
            二：新课学习：
              1：小练习：随音乐拍手：（二、三节拍子转换练习）歌曲《早上好》旋律熟悉。           
2：歌曲学习：
1）教师范唱歌曲，引导学生手指书视谱；
                 2）学生模唱学习歌曲。（二、三拍子转换处要示教师引导一下）
                 3）通过分句唱熟练歌曲的演唱。
              3：通过自编游戏表演歌曲《早上好》要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。
             4：歌表演《早上好》
1）原地练习走步：三拍子：八小节；二拍子：八小节。
2）谈谈感受，同时不相同的地方。
3）复听：自由活动：随《早上好》自由地进行选择活动，（在教室内走走）教师加以指点。但在最大的程度内让学生自由发挥自己的感受。
4）排队进行（两个大圆圈）反方向进行。
小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。
第二课时
教学内容：1、欣赏乐曲《森林水车》
             2、学唱歌曲《小麻雀》
             3、歌表演《小麻雀》
教学目标：一、通过聆听《森林水车》，引导学生动手主动参加音乐实践活动。
             二、用听唱法学唱歌曲《小麻雀》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲，表达热爱生活的情绪。
  三、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。

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