冀教版五年级上科学实验教案(7)

桃源县钟家铺中学教师电子教案

教学过程

2．设计实验，比较三种土壤的不同。

（1）提问设疑

教师：下雨天，刚开始雨水并不能成小水流。那么它们到哪里去了？说明了什么？学生回答。

（2）讨论

教师：你认为这三种土壤的渗水性会一样吗？你能设计一个实验来验证吗？

学生思考，教师适当提示。

（3）学生分组讨论，汇报

（4）制定实验方案，写出实验计划。

课堂小结

通过实验发现不同土壤渗水能力的大小，三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。

布置作业

板书设计

第二课土壤与植物的生长活动1：观察土壤

①沙土

②粘土

③壤土

教学后记

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