冀教版五年级上科学实验教案(11)

教师电子教案

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课题茎的作用课型

教学目标知识

与技能

1．能通过植物器官的特点及生活环境推测出这些器官的功能。

2．会根据植物器官的特点进行分类。

过程

与方法

1．能与其他同学分工合作，完成一个涉及多种因素的问题的研究。

2．仔细观察实验现象并实事求是地进行记录和分析。

情感

态度

价值观

1．能说出根的特征和作用。

2．能说出如何辨别植物的根和茎。

教学重点引导学生结合自己的生活经验认识各种各样植物的根，并探究根和茎的主要作用。

教学难点实验的设计和对现象的解释。

教具准备杯，一段新鲜芹菜，水，红墨水

教学过程

第二课时

（一）导课

1．回顾上节课内容

提问：①植物根的类型。②植物的根的作用。

2．引入新课

教师：看来大家对根的认识还是比较深刻的，根可以吸收水分，那么根吸收的水分又是怎样运输到植物全身各处的呢？

学生回答。（茎）

教师：今天我们就来研究茎的作用。

（二）新课教学

◆活动3：研究茎的作用

1．认识各种各样的茎

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