2015新版北师大版六年级下册教学全册教案教学设计(7)

做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底 面直径为 4 分米，高为 5 分米，至少需 要多大面积的铁皮？

圆柱体的表面积圆柱的侧面积 板书设计 底面周长×高 → S 侧=ch ↓ ↑ ↑ 长方形的面积 = 长 × 宽 圆柱的表面积 = 圆柱的侧面积+底面积×2 =

导学反思

年 级 设计时间 学习内容

六

学科

数学

课型 总课时 3

练习课 授课 时间

圆柱的表面积(二)

学习目标

通过圆柱切分和拼合的练习，使学生进一步加深对圆柱的特 征认识，掌握圆柱体表面积变化的规律。

学习重点 学习难点 学习准备

通过学生动手操作，积极思考，提高空间的想象能力。 提高学生的空间想象能力。 课件、圆柱体的瓶子、剪子 集体备课7

二度备课

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