77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

2015新版北师大版六年级下册教学全册教案教学设计(16)

来源:网络收集 时间:2021-02-21 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

导 学 过 程

温故互查: 1、提问: (1)圆柱的体积公式是什么? (2) 投影出示圆锥体的图形,学生 指图说出圆锥的底面、侧面和高. 2、 导入: 圆锥的体积怎样计算呢? 合作探究: 1、 老师给每组同学都准备了两个圆 锥体容器,两个圆柱体容器和一些沙 土.实验时,先往圆柱体(或圆锥体) 容器里装满沙土(用直尺将多余的沙土 刮掉),倒人圆锥体(或圆柱体)容器 里.倒的时候要注意,把两个容器比一 比、量一量,看它们之间有什么关系, 并想一想,通过实验你发现了什么?

导 学 过 程

2、学生分组实验。 汇报点评: 圆柱体的体积等于和它等底等高的 圆锥体体积的 3 倍或圆锥的体积是和它 1 等底等高圆柱体积的 。 3 巩固练习: 如果小麦堆的底面半径为 2 米,高 为 1.5 米。小麦堆的体积是多少立方 米?

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库2015新版北师大版六年级下册教学全册教案教学设计(16)在线全文阅读。

2015新版北师大版六年级下册教学全册教案教学设计(16).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/jiaoyu/1186580.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: