七上教科每课测试题（二）(3)

理想是我们人生前进的动力。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。

14．有一位著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立第二个、第三个??新目标，并以同样的速度向新目标进发。每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。 从这位长跑冠军的成功秘诀中，你得到什么启示？

目标是方向也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。

现在我们也要确立新的目标，制定新的计划，开始新的努力。

15．孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划： 学习计划

一、刻苦学习，个学科成绩要稳获全班第一，全年级第三名

二、稍休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息，晚上巩固练习到12点。 三、遵规守纪，积极参加体育锻炼。 ??

你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？

第三条可行，一、二条不可行。制定计划要根据自己的主、客观条件。目标要针对自己的实际情况做到切实可行，既不能定的太高，也不能定的太低；计划要留有余地，可以根据变化及时调整或补充。

三、材料分析题

16．开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩。每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了：这么简单的事情，有什么做不到的？

过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪些同学坚持做了？”90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，当苏格拉底再次问道这个问题时，整个教室只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 你从故事中明白了什么道理？

千里之行始于足下，理想和目标的实现要持之以恒，必须落实在每一天的具体行动中。没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。

四、探究实践题

在中学生“14岁青春仪式”上，一位同学宣读了这样一段“青春格言”：所有成功的大门

都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是靠你的理想和行动才能把它推开。

你是否渴望推开这虚掩着的大门？你的理想和行动是什么？ 开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。

【参考答案】 一、单项选择题

1—5：ACDCD 6—10:BADDC 11—12:AC 二、简答题

13. 理想是我们人生前进的动力。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。

14. 目标是方向也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。

现在我们也要确立新的目标，制定新的计划，开始新的努力。

15. 第三条可行，一、二条不可行。制定计划要根据自己的主、客观条件。目标要针对自己的实际情况做到切实可行，既不能定的太高，也不能定的太低；计划要留有余地，可以根据变化及时调整或补充。 三、分析说明题

16．千里之行始于足下，理想和目标的实现要持之以恒，必须落实在每一天的具体行动中。没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。 四、实践探究题

17．开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。

第四课《工欲善其事必先利其器》测试题 一、单项选择题

1.“学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是（A） A.学习的方法是多种多样的 B.学习的方法只能是固定的 C.学习的方法要不断地变化 D.学习的方法是无法掌握的

2.达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法有 （C ）

A．头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B．主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。 C．制定学习计划，科学安排学习时间 D．偷工减料，提高学习效率

3.“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”这句话告诉我们什么（B ） ①我们要善于劳逸结合

②我们要珍惜时间，珍惜每一个今天 ③我们是无法把握时间的

④时间一去不复返，时间最珍贵 A.①③ B．①④ C．②④ D．③④ 4.学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢？（D ）

①课前认真预习，了解教师讲课的重点

②多做课外辅导资料

③上课专心听讲，解决知识难点 ④课后及时巩固复习所学知识。 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5.在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。对于初中生来说学会学习应注意（A） ①克服依赖感，学会自主学习 ②科学安排时间 ③减轻课业负担 ④经常加班加点 A.①②B.①②④ C.①②③ D.②③

6．对右图漫画中人物的行为认识正确的是 (C) ①分秒必争,刻苦用功 ②制定的目标不切实际， 不能实现就心烦意乱 ③不懂得合理安排学习时间 ④没有权衡应该优先做哪些事情

A.①④ B. ①②③ C.③④ D.②③④

7.进入中学，少数同学仅凭兴趣学习，出现偏科现象。对于自己不感兴趣的学科我们应具备的态度（B）

①学会放弃，把更多的时间投入自己喜欢的科目 ②多与老师同学交流这一学科好的学习经验 ③运用有效的方法认真学习,取得好的成绩

④认识到学习是学生的天职，没兴趣也要强迫自己学好 A．①③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

8.我们中学生要积极参加社会生活和社会实践，因为参加社会生活和社会实践（A） ①可以使我们理论联系实际，加深对课堂学习内容的理解 ②可以培养和锻炼我们的实践能力

③可以提高我们的能力，让我们克服一切困难 ④可以培养我们的社会责任感

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

9.七年级学生小惠由于对英语学习不得要领，英语成绩越来越差，小惠对英语也越来越不感兴趣。要想改变这种状况，她应该（B） ①首先树立信心，相信自己能学好英语 ②根据遗忘周期规律，制定合理的复习计划 ③放弃英语这门功课

④向老师、同学虚心请教学习方法

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10．右图漫画中的小主人公需要（D ） A.合理安排时间，提高学习效率 B.让家长加强督促与管理 C.制定学习计划，专心学习 D.克服依赖性，学会自主学习

11．每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们（D） ①适合自己的学习方法才是最有效学习方法 ②学习方法是多种多样的

③我们应该照搬优秀同学的学习方法 ④学习方法因人而异

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

12．我国现在推行的教育改革目标之一，就是让学生学会独立思考、主动探究、资助学习。因为这种学习方式（A） ①是学习过程的本质要求 ②适应现代社会知识发展的特点 ③适应现代社会对个人素质的要求 ④能帮助我们解决所有的学习问题 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④

13．汪波认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是辅课，可以少花时间。对此认识正确的是（C）

A.这是科学的学习方法 B.主次分明，以主带辅，共同提高 C.这不利于我们的全面发展 D.有利于培养学习语、数、外的兴趣

15.晓强觉得一个人独自学习效果好，而小丽觉得与伙伴一起学习效果更好；小霞在周围同学说话的时候也能看书，而小军却做不到。这是因为（A） ①每个人的气质、性格、爱好和特长不同 ②每个人成长的生活环境和条件不同

③学习方法是先天固有的，每个人都不同 ④学习方法无规律可循，千差万别 A.①②B.③④ C.①④D.②③ 二、简答题

16．晚上小林百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞的课本、辅导书呆望了一会儿，从中捡出一本数学，乱翻了几页，挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，最后没好气地把它丢回书堆中去；再捡起一本语文做了起来，没做多会儿忽然想起第二天要进行英语小测验，于是扔下语文开始复习英语??经过这一番折腾，小林只觉头昏脑胀，什么也没记住，还觉得时间不够用。

（1）小林存在什么问题？

做事缺乏计划性，不懂得合理安排学习时间。 （2）你能告诉他应怎样解决上述问题吗？

①制定计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。②安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。③科学的安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间，保持合理的学习和生活节奏。

17．黎军在学习中习惯于老师讲什么学什么，一遇到不会的问题他会马上问同学或家长。因此尽管他学习非常刻苦，但成绩总是在中游徘徊。黎军感到很茫然。 （1）你知道黎军不能提高学习成绩的原因吗？

学习依赖性强，不能做到独立思考，自主学习同 （2）他应该怎样改变这种状况？

要做到独立思考，自主学习。自觉地、独立的制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。

18．晓轩语文成绩始终不理想，最近她请教了几个同学关于语文学习的方法。

同学甲：提高语文成绩要从基础抓起，注重基础知识落实。 同学乙：提高语文成绩要注重能力培养，应注重阅读理解。 同学丙：提高语文成绩要注重积累

晓轩有些不知所措：我到底该采用谁的方法？ 你能告诉晓轩她该怎样做吗？

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