七上教科每课测试题（二）(2)

B.小利每天写作业后都要进行复习和预习

C.小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间 D.小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式

5.小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他（C） ①寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 ②不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的

③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 ④多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④

6.校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活而制定的。作为中学生，我们要（C）

①认真学习新校规，把它当作学校和社会对我们提出的新要求 ②严格遵守校规校纪，学会自我约束、自我管理

③看到“人无完人”，有时轻微违反校规校纪是可以理解的 ④只要违反了校规校纪，就一定会受到法律的严惩 A.①②④B.②③ C.①②D.①②③

7．我们成为了中学生，就要承担新的角色。为此我们应该做到（D） ①在学习和生活中，要提高对自己的要求 ②在言行举止当中，要有全新的面貌 ③我们已经长大了，一切都要自己做主 ④要有更多的自觉性和更多的责任感 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

8.成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。这句要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。下面同学的看法符合这一要求的是（B）

A.小明：在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了

B.小军：如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行

C.小红：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的 D.小强：我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助

9.进入七年级后，小炘为自己制订了一个时间表，将在校和在家的时间进行合理安排，改变父母督促、提醒学习的习惯。而且他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书。小炘的行为是（D）

①自主学习的表现 ②科学安排时间的表现

③完全摆脱对父母依赖的表现 ④积极适应中学学习生活的表现 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④

10.下面是几个同学在成为中学生后的一些议论，说法正确的有（D） ①赵军：在学习和日常生活中，我们要提高对自己的要求

②肖雯：我们的目标就是考上重点高中

③张明：成为中学生我们更应增强责任感自觉性

④韩阳，我们要干大事，不必理会日常生活中的小事 A.①②③B.①③④ C.②③④D.①③

11.从昨天的小学到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。因此需要我们（B）

A.照搬小学时的学习方法和学习经验 B.调整自己的学习方法，学会自主学习 C.照搬其他同学的学习方法和学习经验 D.放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习

12.日前，北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改《师德条例》和《学生守则》，拟将“禁止网骂”等内容写入新校规，以此规范北大师生的言行。这告诉我们(A) ①制订校规是专门用来对付无德学生的 ②校规体现了学校和社会的新要求 ③校规是最高行为规则

④校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境 A.②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 二、简答题

13.肖亮告别小学走进中学已经一个月了，初中课程的增多、老师对知识内容快节奏、大容量的讲授令他感到有些力不从心。肖亮对自己的初中学习生活感到一片茫然，不知如何适应。 请结合所学知识，回答下列问题：

（1）请你告诉肖亮，在学习方面中学与小学有什么不同？

①进入中学，课程的门类多，各门课程的内容系统化和深化，学习任务重，难度加大②初中老师的授课方式不同于小学老师。

（2）肖亮该怎样适应中学的学习呢？

①需要我们在学习上更加主动、认真和努力；②我们需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。 14．为了帮助同学们尽快认清中学生新的角色和新的责任，班里要召开“新角色、新要求”的主题演讲活动。付婷在准备自己演讲稿的过程中，陷入了深深的思考：我应该如何看待自己角色的变化应承担的责任呢？

作为同龄人的你是如何看待这一问题的？

成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校对我们的期望和要求更高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。 成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。同时，也有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。

15．小敏兴高采烈地从小学来到中学读书，不久他有了很多的不如意： 情况一：这么多功课，我该学哪一门呢？

情况二：作业得C级，都怪老爸，不帮我检查作业。 情况三：老师讲课和小学大不一样，就是不想听课。 （1）从上述三种情况看，小敏遇到了什么问题？

反映了小敏不能适应初中的学习生活。 （2）请你依据所学知识为小敏支几招。

科学合理安排学习时间，提高学习效率；克服依赖性，学会自主学习；调整学习方法，尽快适应初中老师的授课方式。 三、材料分析题

16．在我们的课文里，有一则《哈佛的校规》。与哈佛人相似，德国人也被看做是世界上最守规则的人之一。一位留学德国多年的中国学生说，他在德国所到之处，从未看到过一辆闯红灯的车，即使在深夜空寂无声的街头，德国人依旧沿着横行线，看着红绿灯过马路。德国老人喜欢向别人炫耀的是，在他几十年的驾车历史中，违章记录栏内始终是一片空白。 于是有人说，哈佛人是在作秀，人家书交上来了，也改过了，还计较什么；德国人是刻板的，能够趁机过马路为什么不过，浪费时间?? 结合本课知识，谈谈你是如何看待这个问题的？ 不管是对于学校还是对于国家，制订规则是为了维护学校或社会的正常运转秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里生活。因此我们要自觉地理解和遵守这些规则，逐步学会自我约束、自我管理。 四、探究实践题

17．心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了，而没有去立即修补，那么，这间房子的其他窗户也会莫名其妙地被人打破。一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现，人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。这就是“破窗效应”。

在我们的校园、班级中是否有这样的“破窗”？根据你对生活的观察和思考，记录下来： 时间 地点 事件 我的看法 管理建议 中午 走廊

有同学在走廊踢球

走廊是重要的通道，也是休闲的区域，在走廊踢球会打到他人身上，损害他人利益。 在走廊上贴提示语，在校会、班会上宣布规定，使学生认识到自身行为的危害。 【参考答案】 一、单项选择题

1—5：CBADC 6—10:CDBDD 11—12:BA 二、简答题

13. （1）①进入中学，课程的门类多，各门课程的内容系统化和深化，学习任务重，难度加大②初中老师的授课方式不同于小学老师。

（2）①需要我们在学习上更加主动、认真和努力；②我们需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。

14. 成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校对我们的期望和要求更高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。 成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。同时，也有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。

我们应该增强自觉性和责任感，应该尽量自己的问题自己想办法解决。

15. （1）反映了小敏不能适应初中的学习生活。

（2）科学合理安排学习时间，提高学习效率；克服依赖性，学会自主学习；调整学习方法，尽快适应初中老师的授课方式。 三、分析说明题

16．不管是对于学校还是对于国家，制订规则是为了维护学校或社会的正常运转秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里生活。因此我们要自觉地理解和遵守这些规则，逐步学会自我约束、自我管理。 四、实践探究题

17．开放性试题，根据实际情况作答，言之有理即可。

第三课《新的起点》测试题

一、单项选择题

1.中学是我们生命历程中的转折时期，是我们承载压力，放飞希望的又一起跑线。站在这个全新的起点上，我们应该（A） ①明确目标，树立理想

②根据自己的主客观条件制定实现理想和目标的具体计划

③从现在做起，将实现理想和目标的具体计划落实到具体行动中 ④只要周密计划、衡量利弊、反复思考 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④

2.进入少年期尽管我们的思考带有朦胧的色彩，还是不成熟的，但我们毕竟在成长。下列最能表明我们朝成熟的社会成员与合格公民的方向迈出了决定性一步的是（C） A．学会合理想象和逆向思维 B．展示自己的特长和风采 C．开始思考人生的目标和理想 D．掌握正确的学习方法

3.“你现在混日子，小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是（D）

A.理想高于现实 B.理想源于现实 C.理想就是奋斗目标 D.人生需要理想

4.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”这段优美的诗句让我们感受到（C） ①人生需要理想

②理想是人生的航标，缺乏理想，我们的学习和生活就会迷失方向 ③理想是前进的动力，激励我们不断超越自己

④理想是幸福的桥梁，有了理想就能到达幸福的彼岸 A.①②③④B.②③④ C.①②③D.①③④

5.“凡事预则立，不预则废。”制定学习计划，应该避免的是（D ） A.根据自己的主、客观条件 B.要善于学习和汲取他人经验 C.要充分发挥自己的优势 D.完全听从老师、父母的建议

6. 古人云：“不积跬步，无以致千里”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少名人志士，成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和理想，就要（B ） ①制定好计划，有了计划就可以体验成功

②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较 ③把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 ④从我做起，从现在做起，从点滴小事做起

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.在人生的道路上，我们每个人都有自己的理想和目标。右图漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中（D）

A.有了理想，就一定能取得成功

B.为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的 理想和目标

C.理想是人生的奋斗目标和指路明灯

D.理想和目标的实现必须落实在踏踏实实的行动中

9.艾青有诗云：“梦里走了千万里，醒来还是在床上。”这句诗启示我们（D） A.理想不可能转化为现实 B. 现实之中不可能包含理想 C.理想是没有任何意义的 D.没有行动的理想只能是空想

10.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这句话启示我们（C）

①干什么事，都要慢慢来

②要想实现理想，必须制定切实可行的计划

③理想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中 ④理想的实现需要从现在开始，脚踏实地，一步一个脚印 A.①② B.②④ C.③④ D.①③

11.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，通向理想的道路只有一条，那就是（A ） A．脚踏实地、全力以赴 B．锻炼身体、修炼精神 C．立足自身、不断变化 D．寻找机遇、不断追求

12.七年级（1）班的学生在老师的指导下，纷纷制定了自己地学习、生活计划，可是在计划的执行过程中，却出现了不同的情况。下列言行或观点，你认为正确的是（C）

①昨天睡得太晚了，今天早晨的早锻炼计划明天再说吧 ②我的计划是今年期末考个好成绩，至于平时考试情况，我不会太在意，因为那不在我的计划之内 ③“明日复明日，明日何其多”，今天的事情今天做，绝不能拖到明天 ④只有实现了自己的一个个小目标，我们才能向自己的人生大目标不断迈进 A.①② B.②③ C.③④ D. ②④ 二、简答题

13．有这样一群年轻人，因为有共同的理想，他们就成立了一个社团，社团的名字叫“花开社”。为什么叫“花开社”呢？因为花开是没有声音的，却很美丽。他们的理想就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流。正是他们完成了完成了《千手观音》的演出，赢得了人们的赞叹。

上述材料带给你怎样的启示？

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