幼儿园班主任经验交流材料四篇(3)

通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。

三、讲究批评的艺术

批 评也是一种关心、爱护的表现。作为班主任，经常要面对做错事的学生，劈头盖脸地对学生进行指责，未必能收到应有的效果。批评学生，要注意一事一批，学生犯 了错，班主任要针对学生的错误进行批评，不要轻易地将学生以往的错误联系起来。批评学生，要对事不对人，无论是优秀的学生，还是经常出错的学生，班主任都 要一视同仁，批评学生，评语要准确，恰如其分。准确、真诚的评语，会使学生心悦诚服、欣然接受。苏霍姆林斯基说过：只有学生把教育看成是自己的需要且乐于 接受时，才能取得最佳教育效果。

四、让每一位学生体验成功

班 主任要创设条件，使每个学生都有体验成功的机会。不管这学生是小还是大。身上有多少缺点毛病。要让学生体验成功，班主任就要发挥学生的强项。我们班有个女 学生，她性格有些怪僻，对班里的事从来不闻不问，在那次低年级诵读比赛中，自己走到我面前说一定要参加。我知道这孩子朗读能力很强，小小年纪很有语言功 底，而且不胆怯，于是就把她和另一位男生搭档，做了主角，结果我们班在他俩的带领下，获得了一年级古诗文诵读比赛的第一名。自此以后，这个同学其他方面也 有了显著的进步。显而易见，成功的体验，能带动学生其他方面能力的发展，能提高学生整体素质。

每 个孩子的成长都有精彩的可能性，关键在于我们要在最合适的时候，用最恰当的方式，牵着他们的手。我们也要学着欣赏美，学会发现孩子的闪光之处。在这种欣赏 的姿势、欣赏的表情前，孩子就是一株茁壮成长的小树。在给孩子们缔造成长的“精彩”中，我们也把自己带进了幸福的教育“天堂”。

幼教部班主任工作交流材料

十分感谢领导和各位同事给我这次机会交流我的心得，我也是刚做班主任不久，谈不上什么经验。下面我分以下几个方面来说说我的目前的一些做法。

常规管理工作

一、 出勤方面明确到班时间，早晨住校生七点二十，走读生七点二十五到校，中午十二点半到班，晚自习六点半到班。专人负责点名工作，早中晚各点名一次。把以上出勤情况和千分考核挂钩，给予一周及时到班的同学每人二十分千分考核津贴，对于迟到的同学一次扣五分，两次扣十分，三次扣五十分。根据执行的情况来看，学生到班情况均比较及时。至于外出上课，早晨跑操也均安排专人负责考勤工作，及时做好人数统计，明确每节课实际上课人数，缺席人数及名单。

二、 卫生打扫方面我班实行的是卫生打扫承包制，教室卫生，包干区卫生，宿舍卫生三块，分别由三位同学负责。由他们负责安排人手，实行定人定岗，住校生负责早晚卫生打扫，走读生负责中午卫生打扫。目前这三块当中我最放心的是包干区的打扫，她们打扫的非常仔细，她们实实在在把卫生打扫当做一件事情来做。在卫生打扫中，为了体现劳动的价值。我们班级给予参与卫生打扫的同学一定的千分考核津贴。加分的原则是干多干少不一样，干好干坏不一样。经过一段时间的努力，我们班级的卫生状况有所改观，其中宿舍卫生拿了两次流动红旗。至于流动红旗，我班住校生和我说以前从来没有拿到过。当初我给他们定下拿流动红旗的目标的时候也是希望能够让他们在小事情上能够找到一点成功的感觉，希望他们能够明白努力了，付出了，和不努力，没有付出是不一样的。

三、 晨读带读的同学均比较负责.后面的工作就是盯紧期中受表彰的同学以及班干部、课代表让她们在晨读中读好，起带头示范作用。

四、 午休期间我们班级目前的做法是音乐欣赏，刚开始的时候是单纯的欣赏钢琴曲，现在的做法是模拟电台放歌节目，让同学上台模拟电台主持人，围绕一个主题给班级同学放歌，同时同学们也给可以写上自己的祝福给亲人，同学，好友点歌。当然这

一切，都是在不影响其他班级的前提下进行的。就目前操作的情况来看，效果还不错。

五、 技能课除了练琴的同学之外，剩下来在班级的同学我们是这样安排的。由钢琴课代表给剩下来的同学进行乐理的讲解，结合她自己练琴的经历向班级同学传授一些技巧。每次大概二十分钟。

六、 晚自习的时间里，大多数同学都显得时间富裕，主要表现为发呆，绣十字绣，聊天。针对这一现象，我目前的打算是安排学生登台演讲，讲故事。周一二四我值班安排中文版本的，周三英语老师值班安排英文版本的。刚开始的执行，还未见什么成效。我想在后半学期进一步做好这方面的工作。

班干部建设

目前我们班级管理实行的是值周班长团队制度，共设六人，为期两周。基本流程是个人申请，班主任批准，班级张榜公布，通知各位任课教师。六人中一人总负责，由她负责召集助手。值周期间明确分工，制定工作目标，填写班级日志，值周结束每人上交一份工作小结，总负责人上交一份总结。

该制度实行四周以来，班级的面貌有所改变。，本月两次流动红旗，文明宿舍均是在熊刻霞，喻敬玲为首的值周班长任内取得的。在

她们的任期内班级外出上课整队较之前有所进步，倪娜，孙银敏同学对于本职工作相当负责尽职。这里我引用一段熊刻霞同学值周结束后写的小结，在这段期间，我们管理班上的事，如纪律、考勤、卫生等。通过这些我们了解了班级的状况，了解了同学之间的问题，了解身边的方方面面，这些都让我们的工作更加有针对性。

其实每个人都是一颗闪亮的星，但是有的时候会被别人忽略了而已。在管理中，我们发现很多同学的优点，她们都是我们班的最闪亮的星，只要鼓励她们，我想每个人都是成功的人。如在学习方面，周珊珊同学上课很积极听讲了；在钢琴上大家都有很大的提高，这让我们都感到兴奋。这段期间，我们在纪律方面也有提高。如上课上厕所少了，课上吃东西少了，玩手机的也少了，我们都感觉比以前好了几倍了。

有进步，相应的也有失败的一面。做班委很艰辛、很累的。可是我们都觉得这种艰辛，更能提高我们的能力，一个可以提高自身价值的机会。

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