唯实求精 跨越发展 **中学教学管理方略(7)

    （3）．充分利用社区和镇“关工委”协助，推进德育教育社区化。**二中每学期都主动与社区及“镇关工委”联系，让他们到校进行各种德育教育宣传，如听先进人物事迹报告。开展德育教育活动，如“远离黄赌毒”、“告别网吧”游行，聘请劳教人员现身说经历、说感受等；由他们牵头组织学生祭扫烈士墓，到革命圣地参观，接受革命传统教育。达到了磨炼学生意志，陶冶学生情操，提高学生政治素质的目的。

   （4）．广泛开展社区服务活动。学校以团委为首，组成社区服务小组，与敬老院挂钩，让学生轮流去帮助这些孤寡老人打扫房间、整理衣物等“献爱心”活动；每年都组织学生为贫困学生捐款，培养了学生的“五爱”精神和同情心，培养助人为乐，关心社会的思想品格。社区的居民义务为学校做起了监督员，对进入三厅二室的学生，他们会及时通知学校和家长，让有陋习的学生得到帮助。

   （5）．加强对学生的法制教育。**二中以《中学生法制教育读本》为教材，定时间、有计划、利用思想政治课认真搞好学生法制教育。充分利用班、团（队）会，讲解与学生密切相关的法律案例，加深学生法制认识。在学科教学中渗透法制教育，尤其在历史课、语文课、活动课中，培养学生民主与法制的精神。聘请法制副校长和法制辅导员采取专题讲座，报告会等形式开展法制知识讲座。还请司法干警向师生讲解怎样预防违法犯罪、违法犯罪的表现、违法犯罪给社会和家庭带来的恶劣影响和严重后果，青少年要从小事作起，自觉遵守国家法律法规，学会用法律武器维护自身合法权益。

7、以团委为依托，发挥团员的带头作用。**二中注重团组织的建设，经常性开展团课，不断把学生吸引到团的队伍中来，并通过团员的先锋模范作用来带动思想落后的同学共同进步。另外，校团委广泛地开展各种有教育意义的活动，让学生在活动中不断得到教育。

8、坚持服务育人，打造和谐、民主的师生关系。**二中在德育工作落实中，注重把思想教育与为学生办实事结合起来。学校多渠道地改善办学条件，为学生提供优质的生活、学习空间，确保学生吃得饱、睡得好、学得快乐。对于家庭贫困的学生，学校还通过减免书费、伙食费或奖励等办法，让学生进得来，留得住。学校还通过种种方式，尽可能让学生得到实惠，让学生从实惠深受感动，从而严格要求自己，逐渐养成良好的思想品质。

该校也很注重了领导与学生、教师与学生、学生与学生间的情感交流；教师与学生经常性地开展文艺、体育等活动，利用课余与学生交流，学生有了困难，每位教师都热情帮助，教师生病住院，学生也会主动去探望；师生间形成了一种相互协调的和谐关系，也使得课堂上教师与学生都是在一种融洽、民主、和谐的气氛中进行，校园充满着活力和生机。

六、加强校园环境建设，不断改善办学条件

良好的硬件设施是提高学校品牌，抓好学校各方面建设的首要条件。**二中在极力抓学校管理的同时，多方面地筹集资金，对校园进行了改建扩建，几年时间里，先后新建了一栋学生宿舍楼，二栋教工住宅楼，一栋办公楼和功能齐全的学生食堂；同时也拓宽了校园面积和活动场所，硬化了主道路，校园内各处墙壁上醒目地张贴着教育方针、校训、中国地图、世界地图、中小学生守则、中学生日常行为规范、名言警句等。学校还先后建起了有60部电脑的微机室二个，多媒体教室二个；一套卫星接收系统，所有办公室都安装了电脑，实现无纸化办公，同时还建起了校园网，安装了智能广播系统，购进了摄像机、数码相机、一体机、复印机、扫描仪等的现代化教学设备。从而，极大地改善学校的办学条件，为该校的管理和教学质量的提高奠定了坚实的基础。

**第二中学经过几年的深化管理，“团结进取、求实创新”在全校已蔚然成风；“严谨务实、敬业奉献”已经成为全校教师的自觉追求；“尊师守纪、勤奋好学”已经成为学生的良好风尚；如今**二中在“以德立校、民主管校、科研兴校、质量强校”办学理念指导下，与时俱进、不断探索，相信**二中将以崭新的姿态实现跨越式的发展。

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