由于平行病历以记录主观体验和叙述为主,它不可避免地存在很大的记录弹性。不同的医学生由于侧重点不同,记录差异可能会很大。因此,平行病历叙述中无绝对的对错之分,唯观察方面不同,一个治疗或学习团队的平行病历可能完全不同。因此,在医疗过程中,平行病历并不能取代现运行的病历模式,标准临床病历依然是唯一的医疗病历性文书。所有的平行病历都需要建立在临床病历不可取代性的基础上。并且,平行病历的书写无固定的模式,以非技术性语言对患者的主观感受和心理层面的苦疾进行重点描述是目前的共识[11]。无疑,平行病历虽然不可替代临床病历,但在医疗和教学方面,重视平行病历的示教和书写,对于培养医学生的职业代入感,促进学生对患者的人文关怀和医疗的反思。都是有积极意义,值得大力发展的。
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