自考英语二上册课文翻译及答案(8)

自考英语二大学英语自学教程（上）

读的书，所听的讲座或者受过高等教育的人以严肃的风格讨论某个特定话题时的更为正式的谈话。这样的词叫做“学术词汇”。学术词汇与普通词汇之间的区别对于正确理解语言极其重要。

从下面几个例子中就可以容易看出普通词汇与学术词汇的不同。我们可以描述一个女孩是“lively”或“vivacious”。在第一种情况中，我们用的是一个由大家所熟知的名词life形成的本土英语词；在后一种情况中，我们用的是一个有着完全相同含义的拉丁派生词。然而，这两个词的使用环境很不相同。人们不是从书本上学到lively这个形容词的。它是每个人词汇的一部分。我们不曾记得什么时候不知道这个词，而且我们确信早在我们能读书之前就学到了这个词。另一方面，我们肯定是在经过几年的学习生活之后才学到vivacious这个词的。我们甚至记得什么时候第一次从书上看到它或从某个朋友那儿听到它。lively和vivacious两个词都是很好的英语单词，但lively是个普通词而vivacious是个学术词。

“普通的”和“学术的”这两个术语，当用于给词分类时，并不具有绝对明确的定义。任何两个人所掌握的词汇都不一样。同一个词在一个人的词汇里可能是“普通的”，而在另一个人的词汇里可能是“学术的”。“普通性”的程度也不一样。然而，把词汇分成“普通的”和“学术的”是方便的、合理的。关于某个特定的词的分类可能会出现分歧，但是关于一般原则不会有不同的意见。然而我们必须仔细，以免造成错误想法。当我们把一个词叫做“普通词”时，我们并不是说它就是个人们喜欢的词，而只是意味着它属于大家——也就是说，它是每个人的词，而不是某一有限数量的人们的词。当我们把一个词叫做“学术词”时，我们的意思并不是它只为有学问的人所使用，而只是意味着它在英语词汇中的出现是由于书籍和文学的培养，而不是日常谈话的实际需要。 【课文难点注释】

1．First,there are those words with which we become familiar in ordinary conversation,which we learn,that is to say,from the members of our own family and from our friends,and which we should know and use even if we could not read or write.(Para 1)

首先是我们在平时谈话中所熟悉的词，也就是说，这些词是我们从家人和朋友那儿学来的，即使我们不会读书写字我们也应该知道这些词。

本句中有三个which引导的定语从句，都做前面名词those words的后置定语。在第一个定语从句中，with提到关系代词的前面，词组be familiar with意思是“对?熟悉”；在第二个定语从句中，that is to say是个插入语，意思是：也就是说。在第三个定语从句中，even if引导的是一个让步状语从句。本句的主句是：There are those words。

2．Our first acquaintance with them comes not from our mother's lips or from the talk of our classmates,but from books that we read,lectures that we hear, or the more formal conversation of highly educated speakers who are discussing some particular topic in an elevated style.(Para 2)

我们第一次认识它们不是来自于母亲的话，也不是来自于同学们的谈话，而是来自于我们所读的书，所听的讲座或者受过高等教育的人以严肃的风格讨论某个特定话题时的更为正式的谈话。

本句中，主语是our first acquaintance with them，谓语是comes。句中not?but ?前后呼应，意思是：不是?而是?。not后面跟有两个由from引起的介词短语；but 后只出现了一个介词from，但它有三个宾语：books,lectures,the more formal conversation of highly educated speakers；每一个宾语后面跟有一个定语从句。

【课文练习答案】

Ⅰ.阅读理解：

1．c (根据第1段可知，普通词汇是从日常谈话中学到的，所以本题选c。 ) 2．a (根据第1段最后一句，本题应选a。) 3．d (根据第3段可知“vivacious”这个词是学术词，再根据第2段可知 这样的词是经过正式学习才得到的。所以本题选d。)

4．b (这个句子的意思是：我们任何时候都知道这个词。所以本题选b。) 5．a (根据课文第一段和最后一段的最后一行可知，普通词汇是为满足日 常谈话需要而出现的。所以本题选a。) Ⅱ.找出下列单词或词组的同义词：

1.concern 2.possession 3.occasion 4.acquaintance 5.lively 6.grown?up 7.classification 8.principle 9.convenient 10.presence

Ⅲ.用正确的情态动词完成下列句子：

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1．ought (我们这次应该成功，不会再有机会了。)

2．could (不把这块大石头从路上搬走汽车就过不去。) 3．may (你可以跟她谈谈这件事，但我宁愿你不跟她谈。) 4．ought (飞行员应该视力好。) 5．could (她五岁就会拉小提琴了。) 6．can (你能寄给我一张申请表吗?

7．might (她说她可能又有两年不能见到儿子。) 8．must (我戴着这顶帽子一定显得很滑稽。) Ⅳ.将下列句子译成英语：

1．Popular words belong to people at large.

2．On the other hand,language has many learned words.

3．The atmosphere of these two classes of words is very differ-e nt. 4．We haven't known some words before we grow up.

5．We have learned some popular words before we can read. 【词汇练习题答案】

Ⅰ.用所给词的正确形式填空，注意词性：

1．a.cultivate b.Cultivated c.cultivation 2．a.education b.educational c.educate 3．a.informal b.Formal c.formally 4．a.highly b.height c.high Ⅱ.用下列所给词的正确形式填空： 1．style (信写得很正式。)

2．occasions (他们说英语的场合很少。)

3．highly (他教给我们一个非常科学的方法。) 4．concern (这件事只跟你我有关。)

5．possessions (在火灾中她失去了所有财物。) 6．topics (他们谈天气及其他话题。) 7．formal (我们很正式地问候外宾。)

8．cultivate (婚后他培养了做饭的兴趣。)

9．convenient (如果方便的话，就尽量把信息寄给我们。) 10．absolute (或许你认为这是个绝对的事实。) Ⅲ.将下列句子译成英语：

1．Success belongs to those who work hard.

2．After he arrived at the country,he found that there were few occasions to speak Chinese. 3．Mutual understanding is of great importance to friendship. 4．There are no two same leaves in the world.

5．When I say they are friends,I do not mean they share everything. 6．The meeting concerned trade and agriculture.

7．If the situation gets worse,serious problems will come up. 8．I'd rather go today than tomorrow.

9．A car is made up of many different parts.

10．The prisoner who has escaped is still at large.

第二部分 Text B

【课文译文】

怎样增大词汇量?

通过上下文

当问大学生们阅读中碰到生词该怎么办时，84%的人说：“查字典。”然而，如果你这样做的话，你就打断了使你的努力最有成效的思维过程。

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还有另一个原因。假设有人问你“fast”这个词是什么意思，你会回答说：“swift(快的)”。但是在这样的上下文如“fast door”，“fast woman”或“fast friend”中，它是那 个意思吗?如果说 a horse is fast，是说马被拴牢了还是说马跑得很快?可能两个意思都可以，这要看情况而定。根据字典吗?不，根据上下文——根据一个词的实际用法。毕竟字典中“fast”这个词有二十多个不同的含义。但是字典并不告诉你要用哪个含意，所以从上下文着手就很有道理。

通过词的构成部分

现在谈下一步。新词通常含有一个或更多的部分，如果能辨认出这些部分，对意义的理解就会提供特别的帮助。假设你读到某个人“had a preference for reading travel books” ，它的上下文当然不是很有帮助。但是你看到你所知道的前缀、后缀或词根了吗?瞧!这 里面有一个你熟悉的前缀pre?，意思是：在?之前。回头再看看上下文并把“在?之 前”这个意思加进去。读旅游书很明显是在读其它种类的书之前。是的，preference(更喜欢)就是把某事放在别的事之前。

然后，你的第二步就是寻找你所熟悉的词的组成部分。如果它们没有给你准确的含义，它们至少使你理解得更加接近这个意义。

你能明白为什么应该最后而不是最先查字典了。你已仔细地看了上下文，已经寻找了熟悉的词的组成部分，现在你演一下夏洛克·福尔摩斯这个令人激动的角色吧。你猜测一下那个陌生的词的准确意思是什么?只有当你经过这番内心的活动得出了一个尚不肯定的定义后，你才应打开字典看一看你是否正确。

毕竟，这两步或头两种方法激发出比通常更强烈的对字典中定义的兴趣。现在你本人已参与其中了。你找到那个词的意义了吗?兴趣的提高将使你更好地记住单词和意义。它也鼓励你培养加速你的进步所需要的习惯。而当你从书中看到你所预测到的意义时，你的成功的感觉该是多么强烈!这种CPD公式会为你提供最大的效力。

好了，这就是你的新公式——上下文，构成和词典。用吧!以后的练习将会给你具体的，一步一步的帮助，使你能更敏锐地意识到上下文线索，学到最有用的构词成分，并能更加准确轻松地使用字典。其结果就会像存在银行里的钱一样。 【课文练习答案】

I.根据课文判断下列句子的正误：

1．False(根据课文第二段第2、3行可推断出在 fast color 中的 fast 意思并不是“快”。所以此题错。) 2．True 3．True 4．True 5．True

6．False (根据课文第五段的第3、4行可知，你扮演夏洛克·福尔摩斯意 思是你去猜一猜。可见在找到答案前福尔摩斯也是要猜测的。故本题错。)

7．True 8．True 9．True

10．False (根据课文第三段可知，前缀也有意义。所以此题错。) Ⅱ.根据课文填入所缺的信息：

1．to look it up in the dictionary 2．interrupted

3．securely tied,running at top speed 4．dictionary

5．prefix,root,suffix 6．before 7．last,first 8．mental 9．success

10．context,parts,dictionary 【词汇练习答案】

I.从右边一栏中找出左边一栏的定义：

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1.c 2.a 3.b 4.e 5.d Ⅱ.选择最佳答案填空：

1．C (根据这个词的上下文你应该能说出它的意义。) 2．D (煤是由死去的森林经过化学变化形成的。) 3．A (你较喜欢哪一个?茶还是咖啡?)

4．B (我们制定了一个暂时的度假计划，但一切都还没定下来。)

5．A (十位专家已经为此工作了五年，因此我认为没有必要核查这项研究 是否准确。) 6．D (那个著名的心理学家亲自处理这个病人的问题。) 7．B (这项基金是要用来建一个通讯系统的。) 8．D (他的讲话被喝彩声打断了很多次。) 【语法练习题答案】

I.划出下列句子中的分词并说明其语法功能： 1．shining 定语 working there 定语 2．written in pencil 定语 3．Hearing the news 状语 4．being repaired 定语

5．said 谓语 built for land transport 定语 6．getting ready for work 状语 7．tied 主语补语 8．confusing 表语

9．used in industry 定语

10．given by the girls of our class 定语 11．waiting to be examined 定语

12．leaving her with the two children 状语

13．Having sent her little sister to school 状语 14．needed 定语 15．boating 定语

16．surrounding the earth 定语 17．Thinking she must be late 状语 18．facing us 定语

19．saying that this would be too expensive 状语 20．being unloaded 宾语补足语 Ⅱ.用所给动词的分词形式填空：

1.standing,rising 2.riding,shooting 3.beginning,advanced 4.done 5.playing 6.pleasing 7.reflecting 8.closed 9.reading 10.charged,bought 11.living 12.extended 13.outlined 14.coming 15.wearing 16.Lying 17.having gone 18.working 19.moving 20.running

Ⅲ.将下列句子译成英语，划线的动词用分词形式： 1．He is satisfied with the test result.

2．She saw a herd of cows standing under the tree.

3．Hearing the news,they started for the railway station at once.

4．Hong Kong,having returned to China in 1997,is one of the most important centers of business and finance in Asia.

5．When leaving the room,please turn off the lights. 6．She has two sons living in Macao.

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7．He made an important speech at the meeting held last week.

8．Presents bought at the price of less than 200 dollars may be imported duty free. 9．Seeing him coming over,we hid behind the door. 10．At this moment she felt her heart beating hard.

第三部分 词汇、短语

【词汇与短语】

1.stock n.备料，库存；股票，公债；有货 v.储备，储存

［词组］in stock 有现货，有存货 out of stock 无现货，无存货

［例句］This kind of clothes is out of stock. 这种衣服没有存货了。

Do you stock raincoat? 你有雨衣存货吗?

2.formal a.正式的

［反义词］informal a. 非正式的 ［近形词］normal a. 正常的

［相关词］form n.形式 v.形成 formally adv.正式地 formality n.礼节 ［例句］This word is used only in formal occasions.这个词只在正式场合使用。

The machine is in normal condition.这台机器状况正常。

3.highly adv.高度地(主要指程度) ［近义词］high a/adv(主要指高度)

［例句］He highly appraised John for his courage. 他高度赞扬了约翰的勇气。

The building is high. 楼很高。

The bird flies high above. 鸟在高空飞翔。

4.due to sth.由于，因为

［同义］owing to sth.因为 because of sth.因为 thanks to sth.由于，多亏

［辨析］due to 常放在动词 be 后面做表语，owing to 与 because of 基本上用法相同，一

般与后面的名词一起做状语。thanks to 表示原因含有感谢之意，做状语。

［例句］The accident was due to careless driving.该事故是由于粗心驾驶引起的。

Owing to/Because of his careless driving,he had an accident. 因为粗心驾驶，他出了事故。

Thanks to his help,I succeeded at last.由于他的帮助，我最终成功了。

5.make up 组成，构成；弥补，补偿；捏造，虚构 ［相关短语］make up for? 为?做出补偿，弥补

［例句］The family is made up of ten members. 这个家庭由10人组成。

We must make up for the lost time. 我们必须补上失去的时间。 The whole story is made up. 整个故事是虚构的。

6.interrupt vt.打断，打扰

［例句］His speech was interrupted by the loud noise and he had to wait till the truck

passed by. 他的话被巨大的噪音打断，他只得等着卡车驶过去后再讲。

［派生］interruption n.打断，打扰

7.process n.过程，进程；加工方法 v.加工，处理 ［近形词］possess v.拥有 progress n.进步 v.进展

［例句］We met a lot of problems in the process of the work.

在工作过程中我们遇到了很多问题。

He possesses the house. 他拥有那所房屋。

Have you made much progress in your study?你的学习取得很大进步了吗?

9.provide sb.with sth 给某人提供某物 provide sth.for sb 给某人提供某物 ［考点］请注意上面两个词组中某人或某物位置不同时用不同的介词。

［例句］He provided me with much help. He provided much help for me.

他给我提供了很多帮助。

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