第六单元 统计
1、 众数的意义:在一组数据中,出现次数最多的数,是这组数据的众数。 2、 众数的特征:能够反映一组数据的集中趋势。
3、 复式折线统计图:在计量过程中存在两组数据,而又需要再一个统计图中表现这两组数据时,就要
用两种不同形式的折线来表示不同数量变化情况的统计图。
4、 复式折线统计图的特点:能表示两组数据数量的多少,数量的增减变化情况,还能比较两组数据的
变化趋势。
5、 复式折线统计图的制作:(1)根据两组数量的多少和图纸大小,画出两条相互垂直的射线;(2)在
水平射线上确定好各点的间距,分配各点的位置;(3)在水平射线垂直的射线上,根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示的数量;(4)用不同的图例表示两组不同的数据;(5)按照数据大小描出各点,再用线段顺次连结;(6)标出题目,注明单位、日期。 一、下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单(单位:米)
2.5 2.35 2.57 3.05 2.83 2.62 2.5 3.10 2.83 2.60 2.92 2.45 2.80 2.5 根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩。
五年级1班女生跳远成绩统计表
成绩 人数 根据这个统计表填空:
(1)这个班女生跳远成绩( )范围最多。 (2)这个班女生跳远最好成绩是( )。
(3)这个班女生跳远成绩的中位数是( ),众数是( ),平均成绩是( )。 二、李老师2001—2006年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。 年份 数量/张 种类 国内邮票 国外邮票 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 46 30 28 22 30 20 32 18 40 18 2006年 50 16 2.4米以下 2.4~2.69米 2.7~3米 3米以上 (1)根据以上数据,制作复式折线统计图。
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(1) 哪一年两种邮票所收集的数量相差最少?
(2) 简单分析两种邮票收集数量的变化情况?
六、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如下表(单位:次)
姓名 成绩 第几天 1 2 3 4 160 155 5 157 160 6 159 164 7 162 158 8 165 162 9 10 李欣 刘云 152 153 155 158 154 159 165 167 160 165 根据下面的统计图,回答问题。
(1)李欣和刘云第一天的成绩相差多少?第10天呢?
(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步最大?
(3)你能预测两个人的比赛成绩吗?
(4)你还能提出什么问题?并解决问题。
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第几天
姓名 成绩 一、想一想,填一填。
1、有5瓶多种维生素,其中一瓶少了4片。如果用天平称,每次称1瓶,至少称( )次才能找到少药片的那瓶;如果每次称2瓶,至少需要( )次才能找到。 2、从9件物品中找出其中1件次品(略轻一些),把9件物品分成( )份称较为合适。 3、有8瓶水,其中7瓶质量相同,另外有1瓶是糖水,比其他水略重一些,至少称( )次
能保证找出这瓶糖水。
4、49的里面有( )个19;0.05里有( )个1100。
5、6和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
6、两个质数的和是18,积是77,这两个数分别是( )和( )。
7、一个长方体的长是10cm,宽是6cm,高是5cm,它的棱长之和是( )cm,体积是(8、把4块月饼平均分给5个人,每人分得( )块。 二、判断对错。(对的打“√”,错的打“3”)
1、钟面上的分针,从12绕中心轴顺时针旋转60°就到了\。( )
2、同时具有因数2、3、5的最小的两位数是30。 ( ) 3、从3件物品中找1件物品,至少要用天平称2次才能找出来。( )
4、一个合数至少有2个因数。 ( ) 5、分数的分母越大,它的分数单位就越大。 ( ) 6、每一组数据中只有一个众数。 ( ) 三、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1、10瓶饮料,其中一瓶变质了(略重一些),用天平称,至少称( ) 次一定能找出次品。
A、3 B、4 C、5
2、与0.5不相等的数是( )。
A、510 B、12 C、15
3、一盒饼干,小红吃了它的14,妈妈吃了它的18,还剩这盒饼干的( )。
A、14 B、518 C、12
4、下面各数中,( )是3的倍数。
A、69 B、23 C、116
5、下面各数中,( )是最简分数。 A、
1525 B、17351 C 、19
四、计算下面各题。
913+516+413 710+58-310+38 2213-7+3
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cm3
)
五、解决问题。
1、一箱橙子有15袋,其中有4袋质量相同,另外有1袋质量不足,轻一些,至少称几次能保证找出这袋橙子来?(请你试着用图表示称的过程)
2、丽丽和妈妈的年龄和是47岁,4年后妈妈比丽丽大25岁。今年丽丽和妈妈各多少岁?
3、李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一条边是
长多少米?它是一个什么三角形?
4、一间教室长8m,高6m,宽4m。要粉刷教室的天花板和四壁,除去门窗和黑板共21cm ,粉刷的
面积是多少平方米?如果每平方米需要花5元的涂料费,粉刷这个教室购买涂料大约要花多少元?
26、 学校举行作文竞赛,设一、二、三等奖,获一、二等奖的占获奖人数的,获二、三等奖的占获奖
5211m,另一条边是m,第三长边
24人数的9,获二等奖的占获奖人数的几分之几?
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数学思维训练一
(速算与巧算) 一、神奇的数:
下面各题可以先借助计算器算出结果,再从式子中你能发现什么规律吗? 1、 373 3 =1 1 1 373 6 =_____ 373 9 =_____ 373___ =6 6 6 373__ =8 8 8
你发现的规律是:__________ _______________________________________________________
________________________________________________________ _
2、 123456793 9 =111111111
123456793 18 =_________ 123456793 27 =_________ 123456793___ =444444444 123456793___ =999999999
你发现的规律是:_______________
趣题尝试:在等式12345679×9=111111111中插入数字“0”和“8”,使等式成立。新的等式是 。
3、 14285732=_____ ; 14285733=_____ ; 14285734=_____ ; 14285735=_____ ; 14285736=_____ ;
你发现的规律是:____________________________________________ _ ____________________________________________________________ _ ____________________________________________________________ _
趣题尝试:(1)142857×7= ;
(2)已知:ABCDEF×E=FABCDE,那么E= 。
二、速算技巧:
1、一个数与5或25相乘:
243 5=_____ ;783 5=_____ ;1483 5=_____ ;2463 5=____ 。 24325=_____ ;64325=_____ ;144325=_____ ;368325= 。 你发现的速算方法是:_____________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2、一个数与15相乘:
24315=_______; 36315=_______; 240315=_______; 88315=_______; 42315=_______; 186315=_______; 你发现的速算方法是:____________________________________________ _ _____________________________________________________________
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