《信息技术教案》八年级上册 闽教版(11)

步骤3、单击“编辑”菜单，执行“删除当前位置之前的内容”或“删除当前位置之后的内容”命令，并确认。

b、插入声音文件

①选择插入点。

②单击“编辑”菜单，执行“插入文件”命令。

③在“插入文件”对话框中，选择要插入的声音文件，单击“打开”。

c、混入声音：

①将滑块移动到文件中要混入声音文件的地方。

②单击“编辑”菜单，执行“与文件混合”。

③在“混合文件”对话框中，选择要混合的声音文件，单击“打开”即可混入背景音乐。

2．豪杰音频解霸---剪辑操作

①启动程序

②打开要剪辑的文件。

③单击“播放”按钮。

④当播放到开始剪辑处，单击“选择开始点”按钮

⑤将“播放进度”指针拖动的结束剪辑处

⑥单击“选择结束点”按钮

⑦保存音频编辑

[练习]刚才大家从网上一定打到许多非常好的音频素材，现在任选一首，从中剪出一段你喜欢的片断。

以4人为一小组，练习操作。最后播放其中几首，评出最好的作品，适当给予激励。

3．编辑音频效果

在每年的春节联欢晚会，都会有一个“歌曲联唱”节目，它其实可以通过对歌曲的剪辑和组合来完成。

音频效果编辑包括：调整音量大小、改变音调、声音淡入淡出、分割与合并、反转音频数据和均衡音频数据、混音和回声等等。

下面我以Cool Edit为例，演示其中的一个功能，大家认真观察。

应用Cool Edit程序重组声音的顺序。

①打开需要重组的音频文件

②选择一段音频作为编辑区域，单击“复制”按钮

③打开另一个音频文件，单击“粘贴”按钮

④保存新建音频文件。

下面大家可以尝试操作58页或60页的练习。

4．转换声音文件

我们在第一章中用到了BMP文件和GIF文件，他们有什么区别？

。。。

同理，为了减少的存储的空间，我们需要对声音进行转换，把容量尽可能压缩。

[练习] 请大家在阅读60页课文的基础上，练习WAV文件与MP3文件的转换，并体会它们的变化。

（五）小结及课后实践 小结：这节课，我们利用电脑对声音进行采集、加工处理，并从中体会了电脑在音频处理方面的作用，使我们对信息技术应用的了解，又上了一个台阶。

当然，录音机功能过于简单，还有许多效果是不能完成的。我们可以通过Cool Edit、Sound Forge等软件来完成。在课后可以运用本节课所学的知识和方法，去了解功能更为强大的软件，去尝

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